10月20日，由敦煌路小學牽頭，聯(lián)合華林路第一小學、二十里鋪中心校、永登縣西鐵小學、永登縣城關小學共同創(chuàng)建的“新教育教研共同體”在敦煌路小學舉行了成立儀式。該“共同體”旨在促進校際間交流與共享，切實幫助學校真正發(fā)現(xiàn)并解決教育教學實踐中存在的突出問題，實現(xiàn)教育共同發(fā)展的良好局面。

據(jù)悉，“新教育教研共同體”將以骨干教師為示范，促進學校之間的合作與交流，彌補小規(guī)模學校師資單一不全的現(xiàn)狀，不斷提高學校自身的教研能力，為教師提供進步、開放的教學教研環(huán)境。該“共同體”將把在專業(yè)成長上有進步、有思想、有故事、有踐行的部分老師組織起來，組建項目共同體，建立微信、QQ群，建立項目核心成員組，共享資源，使教師在學習與互動中提高自身素質。將采用完全自主的學習方式，為異地學校教師與教師之間構建交流平臺，便于各成員上傳學習成果、教育教研成果，實現(xiàn)資源共享。

同時，組織和引導各學科教研共同體有效開展學習型校際培訓、實踐型校際培訓、科研型校際培訓、發(fā)展型校際培訓等四方面的教研活動拓寬教師思路，并及時為教師提供專業(yè)咨詢、信息服務和技術支持?！靶陆逃萄泄餐w”將本著活動有內容、內容有主題、主題有輻射、輻射有生成、生成有收獲的研訓思路,把教研和培訓有機結合，集中和分散相結合,開辟多元化的研究途徑，提高互學互動的有效性。

蘭州日報社全媒體記者 申亮