皋蘭縣石洞小學始終堅持“建有文化的校園，塑有理想的教師，育有特長的學生，辦有特色的學校”的辦學目標，朝著“平安的校園、智慧的樂園、溫馨的家園、夢想的田園”的美好愿景邁進。

榮譽激勵進取

學校先后被評為全國少年兒童“雙有”主題教育活動先進集體，全國人工智能教育基地，全國（甘肅片區(qū)）學生體質與健康調研點校，省級紅旗少先大隊，甘肅省首屆中學生運動會開幕式最佳演出單位，蘭州市義務教育標準化學校，蘭州市文明單位，蘭州市首批學校文化建設示范校，蘭州市文明校園，蘭州市和諧校園，蘭州市思想政治工作先進集體，蘭州市足球特色學校，蘭州市防震減災科普示范校，蘭州市“讀國學 知禮儀 常感恩”主題教育示范校，蘭州市思想政治工作先進集體，蘭州市家庭教育工作先進集體，縣級平安學校等。近年來學校榮獲國家、省、市、縣級各類榮譽獎項100多項，教師、學生在各類競賽中獲獎1000多人次，2017榮獲“甘肅省德育示范?！狈Q號，2018年榮獲“甘肅省快樂校園”稱號。2020年榮獲甘肅省文明校園。近十年來，7年獲得蘭州市小學教學質量優(yōu)秀獎、連續(xù)10年獲得皋蘭縣教學質量優(yōu)秀獎。

實力來自專業(yè)

近年來，學校成立了“文明校園”創(chuàng)建工作領導小組，制訂了創(chuàng)建“省級文明學校”工作實施方案，把“文明校園”的創(chuàng)建融入到學生的日常生活當中，融入到教師的教育教學當中，確保創(chuàng)建工作扎實有效地開展。學校緊緊圍繞“立德樹人”這一校訓，堅持定期進行師德師風培訓講座，每學期進行三次“立德樹人”教師論壇，每學期舉行一次“四有好教師”演講比賽，以教研組開展“教師讀書沙龍”活動，深入實效地開展師風師德建設實踐活動，打造了一支務實高效、開拓進取、敬業(yè)奉獻、廉潔奉公的教師隊伍。重視骨干教師的成長，提出了“新教師入格、青年教師升格、骨干教師擁有風格”的“三格”名師成長路線，教師隊伍依托三級立體成長機制，實現(xiàn)了教師團隊整體素質螺旋式上升的發(fā)展態(tài)勢。為了突出特色，自主創(chuàng)新，學校于1991年創(chuàng)辦的“知心家長學?！保两駡猿珠_辦200余期，先后有20000多位家長參加了學習，為家長教育子女健康成長做了一定貢獻，受到省、市婦聯(lián)的高度評價，被省文明辦樹立為“家長示范學?！?。設立“家長接待日”，邀請家長到校參觀，成立了家長委員會，定期召開會議探討教育良策。成立了家長學校，有計劃地開展家教研討，尋找家庭教育的最佳方法，構建了家校合作具有輻射性的德育特色。

蘭州日報社全媒體記者 孫亞斐