消防救援人員是大多數(shù)小朋友心目當(dāng)中英雄形象的化身，很多小朋友都非常向往自己變成一個(gè)“小小消防員”戴上消防帽，穿上消防服登上消防車。為深入推進(jìn)暑期消防安全宣傳教育工作，培養(yǎng)和提升兒童的消防安全意識(shí)和自防自救能力，近日，蘭州市消防救援支隊(duì)紅古區(qū)消防救援大隊(duì)主辦“我是小小消防員”主題夏令營(yíng)，“小小消防員”們走進(jìn)消防隊(duì)，開啟了為期一周的消防體驗(yàn)之旅。

“小小消防員”們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下剛進(jìn)入消防隊(duì)，他們的目光就牢牢鎖定在消防站的“大塊頭”——消防車?！笆迨?，這個(gè)水槍太重啦，我快撐不住了，快來(lái)幫幫我！”消防員手把手帶領(lǐng)他們親身體驗(yàn)滅火實(shí)戰(zhàn)演練，小朋友們紛紛表示消防員的工作太辛苦了！

在簡(jiǎn)單的開營(yíng)儀式后，小朋友們便開始了第一課：隊(duì)列訓(xùn)練?！傲⒄?，稍息，向右看齊！”口令響起，“小小消防員”努力學(xué)習(xí)著一套完整的消防隊(duì)列動(dòng)作，盡管年紀(jì)小但動(dòng)作做起來(lái)卻是有板有眼。很多孩子在家里時(shí)基本都不會(huì)疊被子，也很少會(huì)整理自己的物品，“接下來(lái)，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下整理內(nèi)務(wù)?！痹诮坦俚膸ьI(lǐng)下，孩子們來(lái)到消防員宿舍，現(xiàn)場(chǎng)觀摩并體驗(yàn)“豆腐塊”的制作過(guò)程，當(dāng)看到凌亂的被子在消防員的手中變成一個(gè)藍(lán)色的“大豆腐”時(shí)，小朋友們躍躍欲試，想親身體驗(yàn)疊“豆腐塊”，此外教官還教授一些整理歸置物品的方法，小朋友們也從中學(xué)會(huì)了自己的事情要自己做。

走進(jìn)“科普館”，參觀過(guò)程中隊(duì)站講解員“面對(duì)面”向小朋友們講解科普教育基地的作用及場(chǎng)館內(nèi)的消防設(shè)施器材，向“小小消防員”們系統(tǒng)講解了日?；馂?zāi)防范、正確報(bào)火警、火場(chǎng)逃生自救等消防知識(shí)。在器材展示區(qū)，講解員詳細(xì)介紹了各種器材裝備的使用方法、功能、用途，小朋友們感到既新鮮又好奇，聽得津津有味。在視頻展播區(qū)，講解員結(jié)合發(fā)生在生活中的火災(zāi)案例，讓小朋友們觀看了火災(zāi)警示教育片，向他們講授基本的消防安全知識(shí)，在家庭用火用電、火場(chǎng)逃生等方面得到了進(jìn)一步了解。

為了讓“小小消防員”們更“沉浸式”地了解消防、體驗(yàn)消防，本次夏令營(yíng)課程設(shè)置的生活作息、內(nèi)務(wù)整理、學(xué)習(xí)訓(xùn)練等內(nèi)容都是參照消防員標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，讓小朋友們更深刻地感受消防救援隊(duì)伍鐵一般的紀(jì)律作風(fēng)與過(guò)硬本領(lǐng)。

蘭州日?qǐng)?bào)社全媒體記者 伊?xí)悦? 通訊員 楊 雪