在當(dāng)天的簽約儀式上，專家學(xué)者、科技企業(yè)代表就產(chǎn)業(yè)園的發(fā)展建言獻(xiàn)策、積聚智慧。從教育人才培養(yǎng)、科技技術(shù)助力等方面共話未來(lái)。

高校：探索融媒體新聞教育改革 貢獻(xiàn)高等教育人才智識(shí)

西北民族大學(xué)新聞傳播學(xué)院院長(zhǎng)、教授朱杰認(rèn)為，媒介化社會(huì)，信息無(wú)處不在、無(wú)所不及、無(wú)人不用，導(dǎo)致輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式都發(fā)生了深刻變化。“我們欣喜地看到，由蘭州市大數(shù)據(jù)局主導(dǎo)，蘭州日?qǐng)?bào)社具體實(shí)施的蘭州短視頻產(chǎn)業(yè)園建設(shè)，正是對(duì)當(dāng)下以短視頻為代表的媒體傳播新手段新技術(shù)的積極回應(yīng)，是對(duì)習(xí)近平總書記‘要因勢(shì)而謀、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為，加快推動(dòng)媒體融合發(fā)展’要求的踐行，我們期待蘭州短視頻產(chǎn)業(yè)園能成為行業(yè)應(yīng)用的標(biāo)桿，為新聞教育行業(yè)帶來(lái)更多資源和啟示?！?/p>

艾媒咨詢數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)短視頻用戶規(guī)模增長(zhǎng)勢(shì)頭明顯，2020 年已超 7 億人，預(yù)計(jì) 2021 年增至 8.09 億人。用戶習(xí)慣以及媒介技術(shù)環(huán)境的改變導(dǎo)致過(guò)去的新聞教育模式已不再適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求，新聞教育體系需要重新建構(gòu)?！熬托侣劷逃?，目前國(guó)內(nèi)多數(shù)新聞學(xué)院還沒(méi)有將媒介融合教育、短視頻產(chǎn)業(yè)等內(nèi)容納入必修教學(xué)體系，造成高校新聞教育和人才培養(yǎng)嚴(yán)重滯后于傳媒發(fā)展和社會(huì)需求。我們希望通過(guò)與蘭州日?qǐng)?bào)社達(dá)成戰(zhàn)略合作協(xié)議，積極探索以短視頻為主要形式的融媒體新聞教育改革，同時(shí)也為蘭州短視頻產(chǎn)業(yè)園的發(fā)展拿出高等教育應(yīng)有的智識(shí)與貢獻(xiàn)。”

企業(yè)：短視頻經(jīng)濟(jì)呼之欲出 期待產(chǎn)學(xué)研融合發(fā)展

北大方正電子有限公司業(yè)務(wù)部副總經(jīng)理魏寒冰認(rèn)為，作為一種新的互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容傳播表現(xiàn)形式，隨著“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”的出現(xiàn)，視頻行業(yè)逐漸崛起一批優(yōu)質(zhì)內(nèi)容制作者，短視頻行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈?！跋啾葌鹘y(tǒng)的圖文，短視頻不僅同樣具有輕量化的特點(diǎn)，而且信息量大、表現(xiàn)力強(qiáng)、直觀性好。人們利用碎片時(shí)間瀏覽短視頻，并且進(jìn)行社交互動(dòng)，讓短視頻具備了極強(qiáng)的傳播潛力，大大增加了短視頻影響力。短視頻經(jīng)濟(jì)呼之欲出。”

魏寒冰表示，方正電子是智能傳媒領(lǐng)域、字庫(kù)行業(yè)、數(shù)字印刷的技術(shù)及服務(wù)提供商，并于2017年開始嘗試短視頻領(lǐng)域的探索。此次簽約入駐蘭州短視頻產(chǎn)業(yè)園，非常期待與合作伙伴一起推進(jìn)技術(shù)與產(chǎn)業(yè)的典型示范應(yīng)用，并與參與產(chǎn)業(yè)園建設(shè)的高校共同培育高水平研發(fā)人才，形成產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的良好局面。

蘭州日?qǐng)?bào)社全媒體記者 杜志超 趙文瑞