暑假期間，“熊孩子”的安置問(wèn)題成為父母最頭疼的一件事。而在臨夏路街道便有這樣一個(gè)每年相約的社區(qū)公益夏令營(yíng)，解決了雙職工家長(zhǎng)的后顧之憂。

7月19日一早，臨夏路街道橋門社區(qū)的魏樂(lè)早早地就在媽媽的陪同下來(lái)到社區(qū)活動(dòng)室。今天，她將和其他年齡相仿的孩子們一起參加社區(qū)暑期夏令營(yíng)的開(kāi)班儀式，在社區(qū)度過(guò)半個(gè)月快樂(lè)的暑假生活。

開(kāi)營(yíng)儀式上，家長(zhǎng)陪伴在孩子身旁，伴隨著深情而悠揚(yáng)的一曲《紅旗頌》，社工們鄭重地摘下胸前的紅領(lǐng)巾，雙手平托，將這股紅色的力量傳遞給低年級(jí)的孩子，再由爸爸媽媽親手為孩子們佩戴上紅領(lǐng)巾，向著隊(duì)旗敬上一個(gè)莊嚴(yán)的隊(duì)禮。這種獨(dú)特的“傳承”，不僅在孩子們心中種下“紅色的種子”，也在社工、家長(zhǎng)們心中激起溫馨的漣漪。街道書記向營(yíng)員代表授予“公益夏令營(yíng)”旗幟，旗幟揮舞，標(biāo)志著激動(dòng)人心的夏令營(yíng)活動(dòng)正式啟動(dòng)。隨后孩子們開(kāi)始了夏令營(yíng)的第一節(jié)課——“色字干擾”，由于孩子們并沒(méi)有接觸過(guò)類似課程，大家都充滿了好奇。社工小王老師向大家普及了關(guān)于注意力訓(xùn)練的知識(shí)，通過(guò)記圖片的簡(jiǎn)單小游戲引導(dǎo)大家進(jìn)入主題，之后由淺入深、由簡(jiǎn)入難以小組對(duì)抗的方式進(jìn)行色字干擾的訓(xùn)練，課堂上大家熱情高漲，小組榮譽(yù)感超強(qiáng)，遇到為小組爭(zhēng)光的時(shí)候，紛紛積極舉手搶答。

本期公益夏令營(yíng)是臨夏路街道結(jié)合暑假開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)的生動(dòng)寫照，吸引了40名小營(yíng)員參加。夏令營(yíng)以青少年心理及性格特征為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)，主要圍繞紅色教育、素質(zhì)成長(zhǎng)教育、藝術(shù)美育教育等方面，開(kāi)展注意力訓(xùn)練小組、創(chuàng)意手工課堂等室內(nèi)活動(dòng)，親子采摘活動(dòng)、模擬法庭學(xué)習(xí)等戶外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。下班回家接孩子的家長(zhǎng)坦言，“我很放心地把孩子交給社區(qū)，希望孩子能鍛煉膽量、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?！?/p>

蘭州日?qǐng)?bào)社全媒體記者 張丹 文/圖