日前，記者在采訪中了解到，城關(guān)區(qū)五里鋪小學(xué)在創(chuàng)建文明校園中，走出了特色路線，開展了形式多樣的主題活動，提升全校師生、家長的幸福感和獲得感。同時，也利用各種育人陣地，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

多舉措開展未成年人思想道德建設(shè)工作

學(xué)校以立德樹人為根本任務(wù)，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，以“潤化”文化為中心，以體驗和創(chuàng)新為抓手，以道德與法制等課堂教學(xué)為主渠道，通過每周一次的主題班隊會、特色升旗儀式、社區(qū)學(xué)校少年宮、社團活動等為載體，多舉措開展未成年人思想道德建設(shè)工作。圍繞“我們的節(jié)日”、“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育活動，組織開展學(xué)雷鋒、清明祭英烈、科技創(chuàng)新、“三愛三節(jié)”、經(jīng)典誦讀等活動；組織開展全員趣味運動會、冬季長跑、趣味軟式棒壘球、健美操等陽光體育“強體魄、健身心”活動；進一步落實《中小學(xué)生守則》，通過班隊會、班級學(xué)習(xí)園地、學(xué)科滲透等強化常規(guī)教育；有效進行心理健康教育，積極發(fā)揮心理健康咨詢室作用，定期為師生進行心理輔導(dǎo)；每年組織五六年級學(xué)生700余人走進省博物館、省氣象局及相關(guān)研學(xué)等教育實踐活動；指導(dǎo)四至六年級以班隊為單位，每年組織500余名學(xué)生走進社區(qū)，開展保護環(huán)境、垃圾分類等社會實踐活動。

多個育人陣地加強新風(fēng)引領(lǐng)

據(jù)悉，學(xué)校利用開學(xué)第一課等主題教育活動、社區(qū)學(xué)校少年宮及“雙減”政策下課后延時服務(wù)等活動平臺，積極開設(shè)并實施了VR科技體驗活動、信息技術(shù)、舞蹈、合唱、器樂（葫蘆絲）、版刻畫、書法、軟式壘球、田徑及球類體育活動類近30項課程，增強了家校之間的溝通與交流，拓寬了學(xué)校發(fā)展的新途徑。

同時，學(xué)校進一步做好傳統(tǒng)文化教育活動。堅持組織開展以創(chuàng)建“書香校園”為總目標(biāo)的讀書活動，通過各年級教師推薦書目，倡導(dǎo)親子共讀，每學(xué)期學(xué)生制作讀書手抄報、撰寫讀書心得1000余篇，評選“讀書小學(xué)士”、“讀書小碩士”、“讀書小博士”近400人次，使得學(xué)生課外讀書活動入心化行，并持久影響學(xué)生文明健康的成長；精心組織好每周一次的特色升旗儀式，組織開展積極健康的文化娛樂活動，以及各類主題班隊活動；舉辦校園藝術(shù)節(jié)、詩詞大賽等40場次，本年度校園藝術(shù)節(jié)上有1200多幅（件）以“暢想未來文明家園、我心中的中國夢”為主題的學(xué)生美術(shù)作品展出。

據(jù)介紹，學(xué)校今后將多措并舉持續(xù)提升文明校園創(chuàng)建品質(zhì)，全面落實《思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程》相關(guān)要求，進一步踐行大思政課德育理念，發(fā)掘課堂主渠道立德樹人功能，拓寬視野，探索創(chuàng)設(shè)特色課程、活動、實踐、環(huán)境育人新范式，努力讓“五小”成為讓師生幸福、家長放心、社會滿意的文明樂園。

蘭州日報社全媒體記者 孫亞斐