□資料照片

近期，全市教育系統(tǒng)對標省市“三抓三促”行動部署會、推進會工作要求，通過開展“滋蘭講堂”、美育座談會等多種活動，堅持教育高質(zhì)量發(fā)展目標，謀定后動、加壓奮進，讓蘭州的教育改革發(fā)展按下“快進鍵”。

啟動縣域普通高中發(fā)展提升行動

據(jù)了解，市教育局還在深入調(diào)研基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌提出了可量化、可跟蹤、可復(fù)盤的15項專項行動。例如，啟動縣域普通高中發(fā)展提升行動，按照“一縣一策、一校一案”的原則，制訂《蘭州市縣域高中薄弱學校標準化建設(shè)工程實施方案》，開展縣域高中標準化建設(shè)，優(yōu)化校舍資源配置和功能結(jié)構(gòu)，全面改善縣中辦學條件。啟動課后服務(wù)體系建設(shè)行動，組織專業(yè)精良的教師人員擔任公益人才，為學生提供中醫(yī)藥文化、科技創(chuàng)新、非遺文化、國防教育、勞動教育等多元的師資和教育內(nèi)容，完成課后服務(wù)體系化建設(shè)。這15項專項行動，是蘭州教育按下的“快進鍵”，找準的“加速器”，將助力全市教育領(lǐng)域重點工作任務(wù)落實落細，推動形成鉚足勁頭真抓實干的良好局面。

“滋蘭講堂”助力教育發(fā)展

“我認為要成為一名心明眼亮的干部，需要從先、快、慎、慢四個方面涵養(yǎng)政治素養(yǎng)、規(guī)矩意識和責任擔當”“我認為校外教育培訓機構(gòu)監(jiān)管治理仍要堅持問題導向，在理順監(jiān)管體制和不斷健全完善制度機制上精準發(fā)力”……日前，在市教育局以“錨定高質(zhì)量·建功新時代”為主題舉辦的第一期“滋蘭講堂”中，機關(guān)各科室負責人紛紛就本領(lǐng)域存在的問題和改進的方向暢談思路和想法。據(jù)了解，今年市教育局還將舉辦多期“滋蘭講堂”，助力全系統(tǒng)領(lǐng)導干部和黨員教師政治更成熟，學習更自覺，謀劃更系統(tǒng)，行動更努力。

蘭州市第五十一中學召開體育美育工作座談會，就全面加強和改進新時代學校體育、美育工作進行意見征詢和交流討論，與會者認為增加體育美育活動亮點，提高教師專業(yè)素養(yǎng)是核心要義。蘭州市第三十三中學組織“我與校長面對面”座談會，20多名學生代表圍繞學生自主管理、豐富社團活動、開展研學旅行、加強體育運動、規(guī)范宿舍管理、改善食堂伙食等方面提出了意見建議。蘭州市特殊教育學校舉行“金梯工程”讀書分享活動，激發(fā)師生閱讀興趣，同時開展了無障礙閱讀信息技術(shù)培訓，借助互聯(lián)網(wǎng)助力特殊學生閱讀學習。

集中排查整治“躺平”“內(nèi)卷”行為

在“三抓三促”行動中，市教育局制定提級辦理不吹“一陣風”，深學篤行不搞“兩張皮”，精細操作不搭“花架子”，監(jiān)管督促不養(yǎng)“躺平人”的工作要求。為切實做好基層黨建攻堅年活動，蘭州市教育局出臺實施方案，圍繞建強基層戰(zhàn)斗堡壘，提升基層黨組織政治功能和組織功能，落實中小學校黨組織領(lǐng)導的校長負責制等重點任務(wù)，強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和推進落實。此外，為確保推進黨組織規(guī)范化運行，市教育局還將加大“一校一品”黨建品牌創(chuàng)建力度，搭建“雙培養(yǎng)”落實載體，集中排查整治“躺平”“內(nèi)卷”行為，持續(xù)為基層減負。

蘭州日報社全媒體記者 孫亞斐

責任編輯：王旭偉