為深入開展“三抓三促”行動及“基層黨建攻堅(jiān)年”活動，傳承紅色基因，弘揚(yáng)愛國主義精神，4月6日上午，蘭州市愛國擁軍促進(jìn)會、金塔路小學(xué)、蘭州市軍隊(duì)離退休干部服務(wù)站及甘肅亮劍教育咨詢有限公司共同攜手，在金塔路小學(xué)舉行“戰(zhàn)斗英雄進(jìn)校園，紅色基因薪火傳”紅色宣講及國防教育進(jìn)校園主題活動，特邀市軍休站軍休干部孟軍同志進(jìn)行紅色故事宣講，金塔路小學(xué)師生1400余人參加了活動。

活動在國歌中拉開序幕。孟軍講述了自己親歷的對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)。1985年8月，蘭州戰(zhàn)區(qū)組建偵察大隊(duì)赴老山前線，他擔(dān)任偵察大隊(duì)二連副連長，后轉(zhuǎn)戰(zhàn)千余公里邊界，在1986年的“3·18戰(zhàn)斗”中，他作為接應(yīng)組的組長，主要負(fù)責(zé)運(yùn)送食品、彈藥、物資和接送傷員。為了救出被大火包圍的戰(zhàn)友，他先后4次沖進(jìn)火海救出3名戰(zhàn)友，自己卻陷入火海。大火過后，他被其他戰(zhàn)友所救，送去醫(yī)院治療，確定為一級殘疾。在講到后期部隊(duì)授予他們偵查二連“團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗模范連”光榮稱號，授予他個人二等功時，他說：“20位戰(zhàn)友犧牲了，而我活了下來，活下來就要為黨奉獻(xiàn)”。

孟軍同志從軍32年先后榮立二等功1次，三等功1次，榮獲優(yōu)秀共產(chǎn)黨員1次、先進(jìn)個人6次，“前方殺敵立功，后方建功立業(yè)”獎?wù)?枚。他向在場師生講述了自己在軍中磨礪和戰(zhàn)火洗禮的難忘經(jīng)歷，一句句樸實(shí)的話語，蘊(yùn)含著濃厚的軍人情結(jié)和愛國情懷，深深地感染著現(xiàn)場每一位老師和學(xué)生。

隨后，6名教官用通俗的語言為學(xué)生深入淺出地講解了國防的含義、主體、對象以及目前國家周邊的安全環(huán)境，講解了手槍和狙擊步槍的使用并用教具現(xiàn)場模擬了迫擊炮和火箭筒的發(fā)射過程，現(xiàn)場氣氛一度達(dá)到高潮，同學(xué)們都十分激動。

本次宣講活動是市軍休站有機(jī)結(jié)合紅色教育和國防教育，融合紅色資源革命理想，進(jìn)一步達(dá)到紅色宣講既擴(kuò)容增量又寓教于樂的教育意義，為創(chuàng)建“軍休資源+”模式探索思路，更好地引導(dǎo)青少年在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中追尋紅色記憶，傳承紅色基因，唱響愛黨愛國愛社會主義的時代旋律。

責(zé)任編輯：陳文