從7月2日開(kāi)始，隨著蘭州市各初中學(xué)校公布了今年的招生錄取名單之后，在忐忑中等待了一個(gè)月的小升初的家長(zhǎng)們，終于放下懸著的心。然而在看到名單上孩子名字的那一刻起，分班又成了家長(zhǎng)們的糾結(jié)問(wèn)題。

塵埃落定的快樂(lè)

7月2日，從對(duì)口初中學(xué)校的新生名單上，看到自己孩子的名字，梁女士的心情是歡愉的。為這一刻，她盼了一個(gè)多月。今年蘭州市小升初對(duì)口劃撥方案于5月29日公布，根據(jù)方案中孩子所在小學(xué)的劃撥說(shuō)明，兒子對(duì)口的初中學(xué)校正是她心儀的那所。不過(guò)，喜悅當(dāng)中的梁女士還是有一點(diǎn)擔(dān)憂，因?yàn)榉桨覆坏扔阡浫∶麊?，一切還要等對(duì)口初中錄取之后才能確定。所以此次看到錄取名單上孩子的名字，梁女士覺(jué)得終于塵埃落定，這下可以放心了。

7月2日、3日，記者從蘭州市多所初中學(xué)?？吹剑号恳粯?，當(dāng)從榜單上看到孩子名字后，家長(zhǎng)們反應(yīng)類似，都有一種“放下心來(lái)”的欣喜。有些帶著孩子看榜的家長(zhǎng)把娃拉到名單前拍照留念。

分班的糾結(jié)

面對(duì)著榜示中密密麻麻的名字，前一分鐘還在開(kāi)心的梁女士，又開(kāi)始了另一輪的糾結(jié)：學(xué)校會(huì)如何分班，有沒(méi)有重點(diǎn)班？

梁女士說(shuō)，初中是孩子成長(zhǎng)的分水嶺。在她看來(lái)，分到一個(gè)好班就是贏在了起跑線上。她一直在打聽(tīng)，今年究竟有沒(méi)有分班考試，以及考試的范圍。

像梁女士這樣糾結(jié)的家長(zhǎng)為數(shù)不少。在不少初中學(xué)校的錄取榜前，討論分班的家長(zhǎng)比比皆是。除了相熟的家長(zhǎng)們交流孩子分班考試的準(zhǔn)備情況外，更多家長(zhǎng)探討對(duì)分班的理解?！熬狻薄胺謱印薄皫熧Y”，家長(zhǎng)們關(guān)心的三個(gè)詞匯，“碰撞”著不同的聲音。

嚴(yán)格均衡編班

家長(zhǎng)們的擔(dān)憂與糾結(jié)都是多余的。記者了解到，在今年我市的義務(wù)教育招生入學(xué)工作相關(guān)通知中，對(duì)編班等有明確的規(guī)定。蘭州市教育局要求，各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)均衡編班規(guī)定，均衡配置校內(nèi)教育教學(xué)資源，確保各班級(jí)生源結(jié)構(gòu)均衡、師資配備均衡、辦學(xué)條件均衡。不得舉行任何名義的新生摸底考試，不得以任何名義分設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班。

蘭州日?qǐng)?bào)社全媒體記者 王巧靈

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