此次蘭州新冠肺炎疫情來(lái)之突然,讓整個(gè)城市一夜間處于緊張而有序的防疫氣氛之中。市委市政府快速行動(dòng)，要求各級(jí)黨組織和廣大黨員干部不折不扣貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于疫情防控工作的重要講話和指示精神，堅(jiān)決扛起疫情防控政治責(zé)任，以實(shí)際行動(dòng)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。市委黨校（市行政學(xué)院）積極響應(yīng)市委號(hào)召，聞令而動(dòng)，沖鋒在前，與基層工作者堅(jiān)守一線，凝聚起同心抗疫的正能量，助力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。參與到疫情防控一線不僅是黨校人之使命與擔(dān)當(dāng)，更是黨校人深入群眾、踐行黨的理論之必然要求。

黨校人是“戰(zhàn)士”，聞令而動(dòng)奔赴“疫”線。中國(guó)共產(chǎn)黨是馬克思主義執(zhí)政黨，人民性是馬克思主義最鮮明的品格，人民立場(chǎng)也是全體中國(guó)共產(chǎn)黨員的根本立場(chǎng)，更是黨校人踐行初心使命的價(jià)值旨?xì)w?？箵粜鹿诜窝滓咔榈膽?zhàn)斗無(wú)處不彰顯著中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持人民至上、生命至上的宗旨理念。黨校人身兼黨員的使命和教師的雙重責(zé)任，他們不僅需要在一線肩負(fù)起戰(zhàn)勝疫情的歷史使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更肩負(fù)著教育培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重要職責(zé)。黨性教育是廣大黨員干部修身立命的基石，關(guān)系到黨的事業(yè)的興衰成敗，關(guān)系到國(guó)家的興旺和人民的福祉。疫情一線是開(kāi)展黨性教育的實(shí)踐大課堂，疫情防控工作也是檢驗(yàn)黨史學(xué)習(xí)教育成果的試金石。黨性教育能夠引導(dǎo)黨員干部牢記黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，體現(xiàn)為黨和人民的利益勇于擔(dān)當(dāng)、不怕?tīng)奚?、沖鋒在前、無(wú)私奉獻(xiàn)的政治品格。黨性教育課程是黨校教學(xué)工作中的重要組成部分，很多黨校人都承擔(dān)著黨性教育課程的教學(xué)和研究工作，而在此次抗擊疫情工作中的所聞、所見(jiàn)、所想、所思、所悟和積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)也必然會(huì)成為黨校教師豐富授課內(nèi)容的寶貴素材。黨校教師在講臺(tái)上講好黨的理論、黨的政策、黨的故事是職責(zé)使命，走下講臺(tái)，奔赴“疫”線，以抗疫戰(zhàn)場(chǎng)為課堂，開(kāi)展黨校教師自身的黨性教育，能夠使黨校教師率先經(jīng)受黨性錘煉，更加筑牢理想信念，更加增強(qiáng)為民情懷，更加堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情的使命感和責(zé)任感，更加增強(qiáng)講好黨的理論方針政策的看家本領(lǐng)和站穩(wěn)黨校講臺(tái)的信心底氣。

黨校人是志愿工作者，深入群眾守好“疫”線。堅(jiān)持“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法是打好疫情防控的人民戰(zhàn)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的生命線。善于做好群眾工作是中國(guó)共產(chǎn)黨的一項(xiàng)根本優(yōu)勢(shì)，而街道社區(qū)是離人民群眾最近的地方，是我們黨基層組織的“戰(zhàn)斗堡壘”和“神經(jīng)末梢”。街道社區(qū)工作者每天所面臨的任務(wù)主要就是要做好黨的群眾工作，簡(jiǎn)而言之，就是組織群眾、發(fā)動(dòng)群眾、凝聚力量，保持黨最基本的組織優(yōu)勢(shì)。做好疫情防控工作離不開(kāi)人民群眾的支持和配合。疫情發(fā)生以來(lái)，每一位駐守社區(qū)的黨校人每天和社區(qū)工作者想在一起、干在一起，從他們身上學(xué)習(xí)如何做好黨的群眾工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。黨校人駐守所在社區(qū)開(kāi)展抗擊疫情工作，就是走下講臺(tái)、走出書(shū)齋、走出學(xué)校、奔赴“疫”線、深入基層，“身臨其境”感受和學(xué)習(xí)如何做好黨的基層群眾工作。人民群眾中蘊(yùn)藏著無(wú)窮的智慧和不竭的力量，只有人民才是歷史的創(chuàng)造者，只有向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向基層學(xué)習(xí)，及時(shí)總結(jié)群眾的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，加以宣傳闡釋?zhuān)拍苁裹h校人的黨課更為豐富鮮活、更有答疑解惑的實(shí)踐架構(gòu)、更有鮮明的人民底色、更有指導(dǎo)實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)意義。在這次疫情防控工作中，作為黨校人，特別是青年教師，感受最深刻的就是如何深入群眾、聯(lián)系群眾、引導(dǎo)群眾，從做好群眾工作中汲取戰(zhàn)勝疫情的智慧和力量。

黨校人是踐行者，調(diào)查研究共克疫情。善于講好理論是每一位黨校人的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，但是如何深入實(shí)際、深入基層做好黨的群眾工作、做好黨的基層工作，是一個(gè)實(shí)踐的問(wèn)題。對(duì)于黨校人來(lái)說(shuō)，他們不僅是黨的理論的宣傳員，更應(yīng)該是理論的踐行者。在此次疫情防控工作中，黨校人響應(yīng)黨的號(hào)召，舍小家為大家，苦口婆心做好群眾思想引導(dǎo)工作，展示出敢于擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯窈蜔o(wú)私奉獻(xiàn)的道德情操。通過(guò)此次抗疫戰(zhàn)場(chǎng)，黨校人不僅能更深刻領(lǐng)悟黨和國(guó)家大政方針的科學(xué)性和指導(dǎo)性，而且提高了理論指導(dǎo)實(shí)踐、理論武裝思想的能力，錘煉了黨校人面對(duì)突發(fā)疫情的應(yīng)對(duì)能力和實(shí)干能力，垂范了黨校人做好群眾工作的能力，考驗(yàn)了黨校黨員干部先鋒帶頭的示范作用。在此次疫情過(guò)后，黨校會(huì)總結(jié)這次實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，將黨的理論宣講與實(shí)踐充分結(jié)合起來(lái)，更好發(fā)揮黨校智庫(kù)作用。

作者系中共蘭州市委黨校（蘭州市行政學(xué)院）進(jìn)修培訓(xùn)部主任

安佳