在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話，圍繞堅(jiān)守“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”的黨校初心作了全面深刻闡述，可被視作為指引新時(shí)代黨校事業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。在新時(shí)期新條件下，如何貫徹落實(shí)總書記講話精神，做好新時(shí)代的傳道、授業(yè)、解惑工作，如何更好地“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”，成為黨校教師必須認(rèn)真思考和面對(duì)的問題。

要適應(yīng)干部教育培訓(xùn)的新要求，不斷提高為黨育才獻(xiàn)策的能力和水平，黨校教師必須練好內(nèi)功不斷提升自身綜合素質(zhì)，當(dāng)前應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手：

一要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，黨校是領(lǐng)導(dǎo)干部錘煉黨性的“大熔爐”。各級(jí)黨校要引導(dǎo)和推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高思想覺悟、精神境界、道德修養(yǎng)，樹立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、事業(yè)觀。這就要求我們承擔(dān)傳道授業(yè)解惑責(zé)任的黨校教師要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。教師在講臺(tái)上是掌握話語權(quán)的，教師個(gè)人的思想覺悟、價(jià)值觀念等會(huì)通過他的講述傳達(dá)出來，會(huì)直接間接影響聽課人的價(jià)值觀念、理想信念。沒有正確價(jià)值觀的人，不可能傳達(dá)正確的觀點(diǎn)、理念，不可能幫助聽課的人樹立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、事業(yè)觀。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)守黨校初心，要從嚴(yán)治校，要加強(qiáng)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育，引導(dǎo)黨校教師潛心治學(xué)、虔誠(chéng)問道、悉心育人。因此黨校教師要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。黨校教師必須旗幟鮮明講政治，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，始終堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)，在大是大非面前保持政治敏銳性和政治鑒別力；要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，看淡名利，踏實(shí)做事，存原則，明是非，這樣黨校教師才能保持應(yīng)有的使命感和責(zé)任感，發(fā)揮“近朱者赤”的感染力，傳遞正能量，才能發(fā)揮黨校不正之風(fēng)“凈化器”、黨性鍛煉“大熔爐”、全面從嚴(yán)治黨“風(fēng)向標(biāo)”的作用。

二要強(qiáng)化理論研究，提高“為黨獻(xiàn)策”水平。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，黨校作為黨的思想理論戰(zhàn)線的重要方面軍，承擔(dān)著為黨獻(xiàn)策的重要職責(zé)。這也是黨校的獨(dú)特價(jià)值所在。對(duì)于黨校教師來說，做好理論研究、對(duì)策研究，首先要筑牢理論功底，最根本的方法就是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。要重回書房，認(rèn)真研讀；要保持對(duì)理論的敏感和學(xué)習(xí)研究的熱情，時(shí)刻關(guān)注和追蹤理論學(xué)術(shù)前沿，及時(shí)更新知識(shí)，不斷完善知識(shí)架構(gòu)。其次要腳踏實(shí)地，潛心鉆研。

黨校教師一定要克服急功近利、實(shí)用主義、將理論當(dāng)成謀生手段的傾向，要扎實(shí)學(xué)習(xí)和研究，要有“板凳甘坐十年冷”的精神，深入實(shí)地調(diào)查了解當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的熱點(diǎn)問題，了解市委市政府的戰(zhàn)略方針發(fā)展思路主要任務(wù)重點(diǎn)工作等，了解學(xué)員在工作中的困難、問題和困惑等，在這個(gè)基礎(chǔ)上聚焦自己專業(yè)領(lǐng)域的某個(gè)問題，進(jìn)行深入思考研究。筆者認(rèn)為教學(xué)科研是密不可分的，相輔相成?？蒲惺菫檎n堂提供能源的?？蒲幸彩恰坝脤W(xué)術(shù)講政治”中的“學(xué)術(shù)”的來源。只有腳踏實(shí)地，潛心鉆研，才可能做到理論聯(lián)系實(shí)際，才能有自己獨(dú)特見解和思考，才能出成果，提高“為黨獻(xiàn)策”水平。

三要不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量，提升“為黨育才”能力。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，為黨育才，是黨校的獨(dú)特價(jià)值所在。這就要求黨校教師必須不斷提高個(gè)人業(yè)務(wù)能力，認(rèn)真講好每一堂課，提高培訓(xùn)質(zhì)量，提升“為黨育才”能力。教師的本職就是教書育人。授課是教師的存在方式。要講好黨校專題課，首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，如饑似渴，永不滿足，多積累，多思考，多研究，為課堂教學(xué)儲(chǔ)備足夠知識(shí)能源。其次要精心備課。黨校的專題課，最大的難點(diǎn)就是沒有固定教材和參考資料，自己得給自己寫教材。要廣泛收集素材，分門別類歸檔，接著構(gòu)筑結(jié)構(gòu)框架，要層次分明、條理清楚，還要有整體設(shè)計(jì)和安排。第三要認(rèn)真講課。黨校教師要珍惜每一次上講臺(tái)的機(jī)會(huì)，要注意要能巧妙地引入課題，要深入淺出，使自己的課通俗易懂，不斷提高課堂駕馭能力和授課技巧水平。

作為一名在黨校講臺(tái)耕耘三十多年的黨校教師，習(xí)近平總書記的重要講話一方面讓我覺得倍受鼓舞，另一方面又感到肩上的責(zé)任重大。我們每一位黨校教師都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，潛心治學(xué)、虔誠(chéng)問道、悉心育人，認(rèn)真做好新時(shí)代的傳道、授業(yè)、解惑工作，不辜負(fù)總書記的要求和期望，努力為更好地發(fā)揮黨校（行政學(xué)院）干部教育培訓(xùn)主渠道主陣地作用貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

作者系中共蘭州市委黨校（蘭州市行政學(xué)院）公共管理教研部主任、教授

徐寧

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