習(xí)近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表的重要講話中指出：“理論修養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)的核心，理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的堅(jiān)定源于理論上的清醒。對領(lǐng)導(dǎo)干部來說，馬克思主義這個(gè)看家本領(lǐng)掌握得越牢靠，政治站位就越高，政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力就越強(qiáng)，觀察時(shí)勢、謀劃發(fā)展、防范化解風(fēng)險(xiǎn)就越主動(dòng)。黨校要進(jìn)一步加強(qiáng)馬克思主義理論教育培訓(xùn)，重點(diǎn)抓好用馬克思主義中國化時(shí)代化最新成果統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，堅(jiān)持不懈用新時(shí)代中國特色社會主義思想凝心鑄魂。”

馬克思主義是我們黨的根本指導(dǎo)思想，筑牢理想信念之基，必須增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的馬克思主義理論素養(yǎng)。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須“悟”好馬克思主義真理之道。黨校就是推動(dòng)黨員干部學(xué)習(xí)馬克思主義理論、提升理論素養(yǎng)的地方。傳好馬克思主義真理之道是黨校教師義不容辭的崇高責(zé)任，黨校教師要傳好馬克思主義真理之道，首先要走好自身馬克思主義理論的 “求道”之路，只有黨校教師求得馬克思主義的 “真經(jīng)”，在日常的教學(xué)科研咨詢工作中不斷提升自己的馬克思主義理論水平和素養(yǎng)，才能給學(xué)員把徹底的理論講徹底，才能講出真理的味道，理論當(dāng)然只有徹底了才能說服人、教育人。那么理論怎么徹底呢？就是要保持理論與實(shí)際相結(jié)合的馬克思主義作風(fēng)，即“實(shí)事求是”，這同樣也是共產(chǎn)黨人黨性原則的重要表現(xiàn)，也是我們當(dāng)前做好各項(xiàng)工作的鮮明導(dǎo)向。當(dāng)下在全黨開展大興調(diào)查研究工作，也是為了使得我們的理論更好地去與實(shí)際相結(jié)合，做到“有的放矢”，更好地去指導(dǎo)并解決現(xiàn)實(shí)工作生活中存在的各類矛盾和實(shí)際問題。

思想建黨和理論強(qiáng)黨是我們黨的重大政治優(yōu)勢。毛澤東同志指出：“我們辦黨校，就是要使我們同志的政治水平和理論水平提高一步，使我們黨更加統(tǒng)一?！边@句話在當(dāng)前和今后都適用，黨校要在思想建黨方面發(fā)揮不可替代的重要作用。那么我們學(xué)習(xí)理論，提高理論水平的目的在于哪里呢？當(dāng)然不能為了單純地去為了學(xué)習(xí)理論而學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論的根本目的在于運(yùn)用。那么，我們需要什么樣的理論家呢？當(dāng)然也并不是把馬克思主義經(jīng)典背的滾瓜爛熟就是理論家了，我們需要的理論家就是怎么把學(xué)到的理論具體地應(yīng)用到實(shí)際工作中去，去解釋主觀世界和客觀世界所遇之惑，真正地用學(xué)到的科學(xué)理論去指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作，這才是我們需要的理論家，我們需要的理論工作者和馬克思主義理論的傳道者。黨校要進(jìn)一步加強(qiáng)馬克思主義理論教育培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)員多研讀馬克思主義經(jīng)典著作，從中真正體悟馬克思主義大本大源，切實(shí)提高運(yùn)用馬克思主義基本原理解決當(dāng)代中國實(shí)際問題的能力。

習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出：“實(shí)踐告訴我們，中國共產(chǎn)黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，歸根結(jié)底是馬克思主義行，是中國化時(shí)代化的馬克思主義行?！睔v史和實(shí)踐都充分證明了，無論我們對馬克思主義，對中國化時(shí)代化的馬克思主義保持何種態(tài)度，都無法改變一個(gè)事實(shí)，就是這一科學(xué)理論體系改變了世界發(fā)展的歷史進(jìn)程，改變了世界版圖格局，尤其是改變了中華民族的前途命運(yùn)以至于從根本上改變了我們每一個(gè)中國人的前途命運(yùn)。正是在馬克思主義科學(xué)理論的引領(lǐng)下，在馬克思主義基本原理同中國革命建設(shè)和改革實(shí)際的緊密結(jié)合中，在馬克思主義同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的緊密結(jié)合中，近代中國落后挨打的面貌才得以根本改變，中華民族才得以迎來從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。正如習(xí)近平總書記在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會上所講的：“馬克思主義為中國革命、建設(shè)、改革提供了強(qiáng)大思想武器，使中國這個(gè)古老的東方大國創(chuàng)造了人類歷史上前所未有的發(fā)展奇跡?！焙茱@然，中國的成功就是對馬克思主義為什么“行”？中國化時(shí)代化馬克思主義為什么“行”的最好詮釋?！爸笮胖胖笮兄边@是最基本的道理。那么，作為一種學(xué)說、一種理論、一種思想體系，馬克思主義為什么行？中國化時(shí)代化的馬克思主義為什么行？為什么在歷史上“行”，在今天“行”，在未來還要“行”？就需要我們?nèi)ド钊雽W(xué)習(xí)和研究，馬克思主義是什么？中國化時(shí)代化的馬克思主義是什么？因?yàn)椴荒馨选笆鞘裁础钡膯栴}研究好、回答好，就不可能把“為什么行”的問題解答好、闡釋好。要真正做到知信行統(tǒng)一，學(xué)思用貫通，才能從根本上“求”好馬克思主義真理之道，“悟”好馬克思主義真理之道，“傳”好馬克思主義真理之道，從根本上筑牢中國共產(chǎn)黨人的理想信念之基。下一步，要緊密結(jié)合在全黨開展的學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育以及省委“三抓三促”行動(dòng)，原原本本學(xué)習(xí)研究馬克思主義經(jīng)典著作，重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，把馬克思主義的看家本領(lǐng)學(xué)好用好，努力在學(xué)習(xí)提升上下苦功夫，在執(zhí)行落實(shí)上出實(shí)招，在效能發(fā)展上顯擔(dān)當(dāng)，不斷消除“本領(lǐng)恐慌”，提升自身履職盡責(zé)的能力和水平。

作者系中共蘭州市委黨校（蘭州市行政學(xué)院）辦公室 講師

陳震

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