近日，話題“多地高校禁止學(xué)生掛床簾”登上熱搜，引發(fā)網(wǎng)友討論。有高校對(duì)此給出的回應(yīng)是，“床簾屬易燃品，一旦失火，火勢(shì)有可能順著簾布急速蔓延，嚴(yán)重威脅學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全，故學(xué)校統(tǒng)一要求不允許在學(xué)生宿舍安裝床簾。”還有學(xué)校發(fā)布文章指出，“床圍的存在，無(wú)形中在宿舍內(nèi)豎起了一道道‘隱形墻’，阻礙了同學(xué)們之間的交流與溝通?！?/p>

根據(jù)報(bào)道，多數(shù)高校禁止掛床簾的理由都集中在“消防安全”和“阻礙學(xué)生交流”兩點(diǎn)上。然而，這樣的說(shuō)法完全是歸因錯(cuò)誤。首先，床單、被褥甚至衣物都具有可燃性，更何況危險(xiǎn)用電設(shè)備才是引發(fā)火災(zāi)的源頭和需要重點(diǎn)監(jiān)管的對(duì)象；其次，床簾并不是焊死的，舍友之間想要交流大可以直接拉開(kāi)床簾，一塊薄薄的布料又豈能帶來(lái)溝通上的阻隔呢？甚至還有學(xué)校試圖通過(guò)開(kāi)展專項(xiàng)整治行動(dòng)來(lái)解決問(wèn)題，這樣的方式既粗暴又傲慢。

學(xué)生們掛起床簾的原因并不難理解，歸根到底不過(guò)是“隱私”二字。一來(lái)，課堂、圖書(shū)館等場(chǎng)所已經(jīng)提供了足夠的社交空間，床簾對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)幾乎就是最低成本，也是校園里最后的“自留地”；二來(lái)，在通常是4-8個(gè)人共同居住的狹小空間里，遮光床簾的存在調(diào)節(jié)了舍友之間作息的差異。與其說(shuō)床簾造成了冷漠與隔閡，倒不如說(shuō)它減少了邊界沖突帶來(lái)的矛盾。學(xué)生們這樣的訴求當(dāng)然是重要的，是需要被尊重的。

更何況，隱私與安全、隱私與交流并非不能兩全。面對(duì)“憂慮重重”的學(xué)校，學(xué)生們是否也可向?qū)W校發(fā)問(wèn)呢？校方重視校園安全，那么住宿區(qū)的消防設(shè)備都配備齊全了嗎？學(xué)校每年組織幾次消防演習(xí)和宣講？擔(dān)心床簾的存在削弱同窗友誼，那么校方有開(kāi)設(shè)相關(guān)課程幫助學(xué)生解決人際交往方面的困惑嗎？學(xué)校有組織足夠豐富有趣的活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感嗎？

一刀切地禁止掛床簾降低了管理成本，但其背后的邏輯不過(guò)是“安全是一種必要，而學(xué)生的隱私是一種非必要”。也許學(xué)校的工作人員存在管理經(jīng)驗(yàn)上的不足，但總歸每個(gè)人都是從學(xué)生時(shí)代走過(guò)來(lái)的。為了達(dá)成某種目的就無(wú)視學(xué)生的“必要性”，并且隨意犧牲他們的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，這與育人的初心背道而馳，高校管理不該有這樣的慣性。

更進(jìn)一步講，學(xué)生們的態(tài)度和意見(jiàn)，同樣是重要和需要被尊重的。多聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，多了解他們的訴求。相信到那時(shí)，問(wèn)題的答案就呼之欲出了。

據(jù)光明網(wǎng)

責(zé)任編輯：王旭偉