眼下孩子們平均身高越來越高，但一些學(xué)校的課桌椅卻沒有跟著“長”?！靶氯A視點(diǎn)”記者采訪發(fā)現(xiàn)，由于課桌椅國家標(biāo)準(zhǔn)滯后等原因，不少地方存在課桌椅與學(xué)生身高不大匹配的情況；課桌椅“低配”現(xiàn)象，成為孩子們“成長的煩惱”，無形中增加了近視、駝背等健康隱患。（6月4日新華網(wǎng)）

課桌椅是陪伴學(xué)生時(shí)間最長的教學(xué)設(shè)施，特別是初高中學(xué)生，他們大部分學(xué)習(xí)時(shí)間是在課桌旁度過的，高度合適的課桌椅對(duì)于他們來說至關(guān)重要。然而，從媒體調(diào)查情況看，中小學(xué)生課桌椅的科學(xué)配置并沒有到位，主要存在三方面問題：其一，孩子們平均身高越來越高，但使用的課桌椅卻沒有相應(yīng)提高；其二，有的學(xué)校雖然給學(xué)生更換了可調(diào)節(jié)課桌椅，但往往調(diào)節(jié)不及時(shí)；其三，除了桌面和椅面的高度，桌斗設(shè)計(jì)也給一些學(xué)生帶來困擾。

中小學(xué)生處在長身體的關(guān)鍵時(shí)期，課桌椅是否適配關(guān)系到學(xué)生坐姿是否端正、注意力能否集中。專家指出，課桌椅過高或過矮都會(huì)引發(fā)不良坐姿，可能增加近視、脊柱側(cè)彎、駝背等健康隱患。判斷課桌椅高度是否符合孩子身高，可以看孩子坐姿是否符合“三個(gè)90度”，即大臂和小臂成90度、上身和大腿成90度、大腿和小腿成90度。這表明，學(xué)生課桌椅問題不是一件小事，配置合格、標(biāo)準(zhǔn)、符合學(xué)生實(shí)際生長情況的課桌椅非常必要。

課桌椅與學(xué)生身高不匹配，有多方面原因。據(jù)了解，課桌椅國家標(biāo)準(zhǔn)歷經(jīng)數(shù)次修改，最新版是2014年發(fā)布的，距今已有10年。教育部2021年公布的第八次全國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果顯示，與2014年相比，2019年全國7－9歲、10－12歲、13－15歲、16－18歲、19－22歲男生身高分別增加0.52、1.26、1.69、0.95、0.81厘米，女生身高分別增加0.72、1.24、0.97、0.80、0.62厘米。可見，課桌椅的“高度”沒有跟上學(xué)生增高步伐。

教育界人士表示，雖然國家有相關(guān)的課桌椅配備標(biāo)準(zhǔn)，但在實(shí)際執(zhí)行過程中，很多學(xué)校經(jīng)費(fèi)有限，短期內(nèi)全部置換成符合要求的課桌椅有難度。此外，原質(zhì)檢總局在上述標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定，一個(gè)教室應(yīng)預(yù)置1~3種不同型號(hào)的課桌椅，矮的在前，高的在后。對(duì)于身高、坐高、體重等體征明顯超常的學(xué)生，應(yīng)定制特殊型號(hào)的課桌椅，滿足個(gè)性需求。然而，一些地方有關(guān)行政部門和學(xué)校沒有相關(guān)配套落實(shí)的具體方案，也使標(biāo)準(zhǔn)沒有得到很好的執(zhí)行。

讓課桌椅的“高度”跟上孩子增高步伐，需要多方發(fā)力。一方面，要與時(shí)俱進(jìn)更新課桌椅國家標(biāo)準(zhǔn)，包括細(xì)化體征明顯超常學(xué)生定制特殊型課桌椅標(biāo)準(zhǔn)，增加可調(diào)節(jié)式課桌椅的相關(guān)技術(shù)參數(shù)，對(duì)升降方式、升降部位緊固方式、配套升降工具，以及材質(zhì)、安全、環(huán)保等提出具體要求，為學(xué)校配置課桌椅提供準(zhǔn)確指引，為生產(chǎn)商提供精細(xì)化數(shù)據(jù)參考。

另一方面，地方政府及有關(guān)部門要主動(dòng)作為。2020年，南京專門出臺(tái)管理辦法，從課桌椅選型采購、配置使用、維護(hù)更新、監(jiān)督評(píng)估4方面，明確市、區(qū)、校三級(jí)主體責(zé)任，建立階段目標(biāo)體系和考核體系，取得良好成效。各地不妨以此為鑒，制定課桌椅采購、配置、維護(hù)、管理等規(guī)程，加大財(cái)政投入，加強(qiáng)指導(dǎo)督促，為學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)校和老師也應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生身高變化，定期或不定期對(duì)班級(jí)課桌椅進(jìn)行調(diào)節(jié)、更換，確保每個(gè)孩子都有更“合身”的課桌椅，讓課桌椅的高矮符合孩子的實(shí)際需求。

付 彪

責(zé)任編輯：王旭偉