七里河小學(xué)學(xué)生參加科技社團(tuán)活動(dòng)

“今天，看到孩子學(xué)會(huì)了端正衣冠、學(xué)會(huì)了寫(xiě)‘人’字，在他幼小的心里堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)的這樣一個(gè)信念，作為家長(zhǎng)我特別欣慰。”9月11日，在七里河小學(xué)教育集團(tuán)鹼溝沿小學(xué)舉行的一年級(jí)“開(kāi)筆禮”活動(dòng)中，看到孩子有了小進(jìn)步，一年級(jí)新生家長(zhǎng)馬莉頗有感觸地說(shuō)。

鹼溝沿小學(xué)其他年級(jí)很多家長(zhǎng)感受到的是，近幾年來(lái)，鹼溝沿小學(xué)不斷豐富活動(dòng)載體，家長(zhǎng)之間更多的學(xué)習(xí)交流、教師成長(zhǎng)帶來(lái)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升?？梢哉f(shuō)，這些變化的背后是七里河區(qū)不斷深入探索集團(tuán)化辦學(xué)模式帶來(lái)的積極效應(yīng)。

據(jù)了解，七里河小學(xué)教育集團(tuán)包含總校七里河小學(xué)、分校七里河區(qū)第二小學(xué)、五星坪小學(xué)、蘭工坪小學(xué)、鹼溝沿小學(xué)和王官營(yíng)中心校。

鹼溝沿小學(xué)副校長(zhǎng)申延說(shuō)，優(yōu)質(zhì)學(xué)校就如同“標(biāo)準(zhǔn)”和“樣板”，其優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)在結(jié)合自己學(xué)校實(shí)際的基礎(chǔ)上，可復(fù)制可推廣。“以前很多東西都是自己摸索著去干，比如說(shuō)搞一場(chǎng)活動(dòng)，方方面面都要自己籌備，在人力、物力和經(jīng)驗(yàn)上都感覺(jué)不足?！鄙暄诱f(shuō)，可以很明顯感受到集團(tuán)化辦學(xué)以來(lái)，有優(yōu)質(zhì)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)的引領(lǐng)，對(duì)學(xué)校各類教研教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展起到了積極作用。

集團(tuán)各學(xué)校一起舉辦活動(dòng)、開(kāi)展教學(xué)研討，這對(duì)于很多教師的成長(zhǎng)發(fā)展也是大有裨益。據(jù)悉，七里河區(qū)實(shí)施了教育集團(tuán)內(nèi)教師城鄉(xiāng)雙向柔性流動(dòng)的政策，通過(guò)優(yōu)質(zhì)師資的交流示范，實(shí)現(xiàn)教育資源輻射共享。

“七里河小學(xué)教育集團(tuán)不斷加快與各分校的深度融合，特別是對(duì)農(nóng)村學(xué)校的‘菜單’輸出，豐富多彩的校園文化活動(dòng)就是其中之一?！逼呃锖有W(xué)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)、七里河小學(xué)校長(zhǎng)王俊莉表示，“集團(tuán)化辦學(xué)以來(lái)，我們通過(guò)集團(tuán)總校優(yōu)秀教師幫帶、分校相關(guān)教師積極參與學(xué)習(xí)等方式，基于‘以體樹(shù)人’理念，實(shí)現(xiàn)了‘開(kāi)筆禮’‘成童禮’‘狀元禮’‘世界讀書(shū)日’‘七小在線閱讀’等一系列極具特色的校園文化活動(dòng)在總校與各分校內(nèi)的規(guī)范化、統(tǒng)一化進(jìn)行，并逐漸形成各校特色，通過(guò)這些豐富多彩的校園文化活動(dòng)，助力推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)由結(jié)構(gòu)調(diào)整向質(zhì)量提升的轉(zhuǎn)變。”

據(jù)了解，七里河區(qū)實(shí)施教育集團(tuán)化辦學(xué)以來(lái)，教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展取得新突破，集團(tuán)“品質(zhì)菜單”和分?！疤厣藛巍边M(jìn)一步完善，區(qū)屬小學(xué)辦學(xué)特色日益突顯，整體辦學(xué)品質(zhì)顯著提升，集團(tuán)化辦學(xué)進(jìn)程正向著深水區(qū)邁進(jìn)。

蘭州日?qǐng)?bào)社全媒體記者 周棟楠 通訊員 牟健 文/圖

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