10月26日，甘肅科技館舉辦了一場(chǎng)以“科技‘童’行，詩寫未來”為主題的活動(dòng)。此次活動(dòng)特別邀請(qǐng)了2024年第一季度“中國(guó)好人”榮譽(yù)獲得者陳燕燕，為孩子們帶來了一場(chǎng)獨(dú)特而精彩的科技與人文之旅。該活動(dòng)不僅豐富了孩子們的知識(shí)，更激發(fā)了他們對(duì)科技和文學(xué)的興趣，展現(xiàn)了科技與人文結(jié)合的無限可能。

在當(dāng)今科技飛速發(fā)展的時(shí)代，人們常常在理性的科技世界中忙碌穿梭，卻容易忽略了人文之美那溫潤(rùn)心靈的力量。為了培養(yǎng)孩子們的全面發(fā)展，甘肅科技館旨在通過科技與文學(xué)的融合，讓孩子們?cè)诳茖W(xué)探索中感受到文學(xué)的魅力，從而更好地理解和欣賞這個(gè)世界。

詩意開場(chǎng) 探索未來的無限可能

“未來是什么樣的？會(huì)有快遞空投，下單的東西秒到家。有空中飛車，這樣再也不堵車。有月球中轉(zhuǎn)站，去外太空也要在這里歇歇腳。有穿越時(shí)光機(jī)，帶回孫悟空讓他替我去上學(xué)……”陳燕燕以《天問》這首古詩開篇，深情講述了古人對(duì)浩瀚宇宙的深刻探問。她用通俗易懂的語言向孩子們介紹了各種先進(jìn)的航天科技成果，從登月火箭到宇宙探索，從微觀世界的奧秘到宏觀世界的壯麗，孩子們仿佛置身于一個(gè)充滿奇幻色彩的科技王國(guó)。

以優(yōu)秀的兒童詩為模本，陳燕燕通過集體朗讀、暢談體會(huì)、創(chuàng)作技巧講解等，鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作。在陳燕燕的啟發(fā)引導(dǎo)下，孩子們創(chuàng)作欲望和詩情才藝被徹底激發(fā)，他們紛紛下筆創(chuàng)作科學(xué)小詩。孩子們或沉思、或落筆、或涂改，那認(rèn)真虔誠(chéng)的神情深深地感染著現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人。每一首稚嫩靈動(dòng)且充滿想象力和創(chuàng)造力的詩歌都寄寓孩子們對(duì)科學(xué)世界的探索和美好生活的熱愛。

陳燕燕告訴孩子們，詩歌是人類情感的表達(dá)，是心靈的寄托，它可以讓我們?cè)诿β档纳钪姓业揭黄瑢庫o的港灣。她還引用了多位著名詩人的作品，如李白的《靜夜思》、杜甫的《春望》等，讓孩子們領(lǐng)略到了古典文學(xué)的韻味。

趣味活動(dòng) 記錄科學(xué)領(lǐng)悟瞬間

為了讓孩子們更好地理解和感受科技與人文的結(jié)合，陳燕燕設(shè)計(jì)了一系列互動(dòng)環(huán)節(jié)，通過現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)孩子們即興創(chuàng)作的作品，鼓勵(lì)他們?cè)谌粘Ｉ钪卸嚅喿x，用美麗的眼睛觀察世界，用詩歌來記錄對(duì)科學(xué)世界的探尋。

“詩歌所蘊(yùn)含的人文精神，飽含著人類對(duì)科學(xué)奧秘的探尋、對(duì)美好生活的向往，是當(dāng)下兒童所必需的精神養(yǎng)分。”甘肅科技館館長(zhǎng)趙金惠表示，“我們希望通過舉辦這樣的活動(dòng)，讓每一位孩子都能夠用美的眼睛發(fā)現(xiàn)世界，用手中的筆描繪明天，與詩歌為友，與科學(xué)同行，讓科技人文滋養(yǎng)孩子們的心靈，讓他們健康快樂成長(zhǎng)?！?/p>

蘭州日?qǐng)?bào)社全媒體記者 華靜 文/圖

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