先鋒引領(lǐng)

6月底的這段日子，吳旺澤是幸福且憂傷的。作為大學(xué)畢業(yè)班班主任，幾天來主要工作就是和學(xué)生合影留念、送別。四年的朝夕相處，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)成為過往。

2017年秋季學(xué)期起，西北師范大學(xué)新晉班主任吳旺澤便對這個新崗位充滿極大熱情和信心。他將2017級生物科學(xué)4班（云亭班）定位為該專業(yè)的“黃埔軍?！?，將黨員先鋒引領(lǐng)轉(zhuǎn)化為敬業(yè)和實(shí)干，幾乎以中小學(xué)班主任式的工作勁頭和耐心，幫助學(xué)生盡早分析、捋順、完善職業(yè)規(guī)劃，鼓勵學(xué)生未來不僅能當(dāng)好老師，也能做一名科學(xué)家。而從新生入學(xué)的第一次班會開始，他便希望學(xué)生通過考研能在將來走得更遠(yuǎn)。

在吳旺澤的引導(dǎo)和助力下，全班25名學(xué)生全部參加研究生考試，其中20名學(xué)生考研成功且有11名考入全國重點(diǎn)高校。

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第一次班會便給學(xué)生“緊螺絲”

吳旺澤至今對2017年的一次班會記憶猶新。那是生物科學(xué)4班（云亭班）入學(xué)后的第一次班會。會上，25名學(xué)生大多還懵懵懂懂，期待著輕松美好和“放飛自我”的大學(xué)生活，而作為班主任的吳旺澤，在鼓勵大家“享受”大學(xué)生活的同時，也向大家“潑涼水”：每年高考錄取幾百萬考生，你如何成為最優(yōu)秀的那一個？并通過列舉勵志實(shí)例，鼓勵大家通過考研實(shí)現(xiàn)進(jìn)入清華、北大的兒時夢想。

這對于新生來說，稱得上是一次來得猛烈的思想“沖擊”，打消了大家“歇歇腳”的念頭。

剛從高中邁入大學(xué)，學(xué)生們的價值體系還沒有形成，人生規(guī)劃還不太清晰。為了拓展學(xué)生的就業(yè)和發(fā)展渠道，在此后的交流中，吳旺澤常說的話便是，我們班就是生物科學(xué)專業(yè)的“黃埔軍校”，四年后，大家不僅要能做一名優(yōu)秀教師，也要能做一名優(yōu)秀的研究型人才，未來甚至成為一名出色的科學(xué)家，這一切都取決于你大學(xué)四年的奮斗。在吳旺澤的概念里，只有學(xué)生發(fā)展得好，才能更好地回饋母校，建設(shè)家鄉(xiāng)，報(bào)效祖國。

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班上80%學(xué)生考研成功

說起來，對于引導(dǎo)學(xué)生考研這件事，四年來，吳旺澤的意志非常堅(jiān)定，且始終保持著滿腔熱血，各種“驅(qū)動”不斷。

平時和學(xué)生的交流中，他深入了解學(xué)生的想法、困惑，給學(xué)生及時打氣、鼓勁；在教授分子生物學(xué)與基因工程的課堂上，他以建立科學(xué)探究的邏輯體系為抓手，增強(qiáng)學(xué)生對專業(yè)的信心和對探索未知科學(xué)的追求精神。他經(jīng)常自費(fèi)邀請專家來為學(xué)生分享科研故事，讓學(xué)生到自己的實(shí)驗(yàn)室開展實(shí)操，極大地培養(yǎng)了學(xué)生們投身科學(xué)事業(yè)的興趣；他推薦學(xué)生參加中科院、蘭州大學(xué)等院校的夏令營（對方學(xué)校報(bào)銷學(xué)生交通和食宿費(fèi)），通過多天的近距離感知，增強(qiáng)學(xué)生繼續(xù)深造的決心。在正式進(jìn)入考研時間后，他對學(xué)生系統(tǒng)性講解考研的流程、注意事項(xiàng)和獨(dú)家“秘訣”，讓學(xué)生在多方接觸和了解中明確適合自己的學(xué)校、老師和專業(yè)，讓備考更有針對性。在保研階段，他還多方奔走，為班上優(yōu)秀學(xué)生多爭取名額。

有了吳旺澤全方位的“強(qiáng)勢”助力，不僅學(xué)生們考研、繼續(xù)深造的決心得到有力夯實(shí)，而且筑夢科學(xué)和探索自然的天性也被進(jìn)一步激發(fā)，學(xué)習(xí)效率極大提升。如此，正如學(xué)生李澤瑞所言，因?yàn)橥瑢W(xué)們都掌握了學(xué)習(xí)“秘訣”，便既能在前期“基本在玩、偶爾學(xué)習(xí)”的享受大學(xué)生活，也能在后期高效率地復(fù)習(xí)備考。

就這樣，該班今年考研成果豐碩。全班25名學(xué)生全部參加研究生考試，其中20名學(xué)生被成功錄取，其余5名未錄取的學(xué)生也已全部就業(yè)。

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這是一名黨員的使命和情懷

吳旺澤的這些盡心盡責(zé)，都源于一名共產(chǎn)黨員的使命和情懷。

作為一名黨員，吳旺澤將先鋒引領(lǐng)轉(zhuǎn)化到務(wù)實(shí)的工作中去，做實(shí)實(shí)在在對學(xué)生有用的事，把更多的時間和精力放在學(xué)生真正需要的地方。

他經(jīng)常對學(xué)生們說，“學(xué)好生物學(xué)，不需要特別聰明的腦袋，最重要的是要勤奮和刻苦。當(dāng)年自己努力不夠，現(xiàn)在就想讓自己的學(xué)生盡可能少走彎路，能走得更遠(yuǎn)，成為更好的自己”。

而談到做班主任的心得時，吳旺澤說：“要了解學(xué)生們的心理動態(tài)、職業(yè)目標(biāo)、個人特長和思想行為，針對性地幫扶或指導(dǎo)學(xué)生。要通過各種渠道讓學(xué)生了解國家發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的家國情懷和民族自豪感。要有將學(xué)生當(dāng)成自己孩子的心態(tài)，換位思考，知道學(xué)生需要什么，且主動去解決，隨和的同時也得有‘恨鐵不成鋼’的批評！”

采訪當(dāng)天，正好是吳旺澤和學(xué)生們的分別日。那天，師生合影后，吳旺澤特意訂制了一塊寫有全班學(xué)生姓名的蛋糕，為學(xué)生們點(diǎn)名送行。采訪中，學(xué)生李澤瑞、蘇瑋、宋玥對班主任吳旺澤贊不絕口。“我們班學(xué)生都和吳老師走得近、交流也多。剛進(jìn)大學(xué)時我們還很迷茫，吳老師給我們指的方向非常明確，就是鼓勵我們提前準(zhǔn)備考研，去更好的平臺，甚至走出國門去發(fā)展。所以，很多同學(xué)從大一開始就針對性備考了。吳老師很負(fù)責(zé)任，非常注重細(xì)節(jié)，也很隨和，我們有什么事都能找到他，而且盡可能想辦法為我們解決?！彼麄冋f。

吳旺澤

■小檔案

吳旺澤，1976年生于武威市涼州區(qū)，1999年加入中國共產(chǎn)黨，甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)博士，蘭州大學(xué)博士后?，F(xiàn)為西北師范大學(xué)副教授，碩士生導(dǎo)師，西北師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生物技術(shù)與制藥工程系教工黨支部支部書記，甘肅省細(xì)胞生物學(xué)學(xué)會理事。

蘭州日報(bào)社全媒體記者 張鵬偉 文/圖