傳遞“綠書簽” 攜手共“護(hù)苗”
“同學(xué)們,哪些屬于我們的個(gè)人信息?”“姓名、住址、父母姓名還有上下學(xué)線路。”蘭州新區(qū)第二小學(xué)的教室里,學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地舉手回答志愿者的提問(wèn)。
近日,蘭州新區(qū)文曲中心社區(qū)聯(lián)合新區(qū)第二小學(xué)、東方工業(yè)學(xué)校開(kāi)展“護(hù)苗2022·綠書簽”專項(xiàng)行動(dòng),引導(dǎo)青少年綠色閱讀、文明上網(wǎng),自覺(jué)遠(yuǎn)離和抵制有害出版物和信息,有效幫助青少年兒童健康成長(zhǎng)?;顒?dòng)中,“護(hù)苗”宣講員以“綠色閱讀、文明上網(wǎng)”為主題,給同學(xué)們閱讀正版書籍和講解“綠書簽”活動(dòng)的來(lái)源和含義,并發(fā)放海報(bào)與書簽,教導(dǎo)同學(xué)們要閱讀正版書籍,抵制盜版書籍,在日常生活學(xué)習(xí)中做到文明上網(wǎng)。讓孩子們以共讀一本好書、分享讀書心得等方式,激發(fā)他們的讀書熱情,倡導(dǎo)同學(xué)們加入“綠書簽行動(dòng)”,成為向身邊親友同學(xué)宣傳“綠書簽行動(dòng)”的“小使者”。同學(xué)們紛紛在簽名墻上鄭重簽下自己的名字,承諾自覺(jué)抵制不良書籍,共同營(yíng)造健康的文化環(huán)境。
此次“綠書簽·護(hù)苗”進(jìn)校園活動(dòng),通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì)三方的齊心協(xié)力,擴(kuò)大宣傳覆蓋面,讓更多的人了解和參與到“護(hù)苗”行動(dòng)中來(lái),形成強(qiáng)大“護(hù)苗”聲勢(shì),積極營(yíng)造文明健康綠色文化環(huán)境,為未成年人健康成長(zhǎng)筑牢綠色防護(hù)墻。
蘭州日?qǐng)?bào)社全媒體記者 張丹
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