中考的首科是語文，語文的發(fā)揮很可能會影響其他科目的考試。而作文得分幾乎占了語文成績的半壁江山，更有“得作文者得天下”的說法，由此可見，作文是多么重要。在語文考試結(jié)束之后，記者采訪了多位考生，了解了今年蘭州市中考作文題目。

據(jù)考生介紹，此次的作文是材料作文，材料大意是：在樹林中，樹會奮力地向上探出頭，它需要沐浴更多的陽光；也會將根盡量往深處扎，往廣處伸，它需要汲取更多的水分和養(yǎng)料。要求根據(jù)材料引發(fā)的聯(lián)想、感觸與思考，結(jié)合自己的經(jīng)歷和體驗，自擬題目寫一篇文章。

這樣的作文題目好不好寫？記者采訪了部分初三一線教師。老師們介紹，從題型來說，是給材料作文題型。從主題來看是面向成長，要求考生就成長的主動性抒寫體驗及看法。其實，這個題從育人角度來說，出得好，指向當(dāng)前課程改革及義務(wù)教育的難點——如何變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”？！ 就是如何讓學(xué)生自覺主動求知，而不是被動求知，實質(zhì)上，就是讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我，確證自己的人生志向，拔節(jié)成長。

還有一些老師認為，試題開放度很高。題目自擬與文體自選（詩歌除外），意味著既可以敘述自覺主動求知、修身，茁壯成長的故事，也可以就如何自覺主動求知，獲得扎實成長發(fā)表自己的看法，還可以介紹如何主動自覺求知的經(jīng)驗和方法，即寫成說明文。

本題寫作的難點在于，一是審清材料的寓意。樹林中的樹向上希望沐浴到更多陽光的寓意。還有將根盡量往深處扎、廣處伸的寓意，即對應(yīng)的青少年成長的著眼點和關(guān)鍵點。個人以為，向上的陽光寓意為什么而成長，即成長的志向。

向下往深處、廣處扎根寓意是否勤奮刻苦、興趣特長是否廣泛，德智體美勞是否全面發(fā)展，還有，是否有毅力等品質(zhì)。

寫作的難點之二，在于迅速與自己成長的主動性建立關(guān)聯(lián)。既聯(lián)想起有關(guān)自覺主動成長的見聞，還有自身的經(jīng)歷和體驗。

蘭州日報社全媒體記者 王巧靈 田小東

責(zé)任編輯：黃璐