自幾年前中專同學聚會后，我們的班主任——耄耋之年的董老師便成為我微信中年齡最大的“好友”。

記得第一次與董老師在微信中交流，是我在朋友圈發(fā)了些一家人外出旅游的照片和游記后。老師通過微信關(guān)切地詢問我的近況，我一一作了回答，并發(fā)去了一些我寫的記錄自己家庭生活的文章。董老師看后表達了自己的看法：“你的作品里蘊含的人文精神給我留下了深刻的印象，你們家庭的孝悌、謙讓、和睦、簡單，實在令人羨慕?！苯又覀兞钠鹆宋膶W和文化。我沒有想到，當年教機械制圖課程的班主任，一名正宗的“工科男”，竟然對中華傳統(tǒng)文化有著不少獨到的見解。我和董老師的“忘年交”就這樣拉開了序幕。

董老師平時在上海兒子家?guī)O子，脫不開身出去旅游。我外出旅游時，便會給董老師發(fā)一些旅游視頻，讓他坐在家中欣賞風景。我寫的游記見報后，給董老師報喜，他會從網(wǎng)上下載相關(guān)景點介紹和圖片，對照著我的文章進行閱讀，表揚我寫的文字優(yōu)美動人。

喜歡讀書的人交流的話題自然離不開“閱讀”倆字。董老師曾向我講過他小時候的閱讀經(jīng)歷。他的父親是位工人，很關(guān)心時事。受父親影響，他從小學三年級開始就愛看報紙上的新聞。每逢周日，他便去距家有一刻鐘路程的商店門口的報刊零售點購買報紙。除了時事新聞，他還喜歡瀏覽報紙上的文藝欄目。后來，他考上中專，在學校閱覽室讀書看報的機會多了，閱讀面也就更廣了?，F(xiàn)在，董老師閑暇時喜歡翻看史書，享受閱讀的樂趣。

如在學校里一般，大事小事我還是習慣于向老師匯報。我向董老師講述我的工作經(jīng)歷和取得的一些成績，感謝董老師在三年中專生活中給予的悉心關(guān)懷、引導和栽培，使我從一個懵懂青年成長為一個對社會有所貢獻的人。董老師鼓勵我：“我很喜歡你的文字，寫事、寫景，處處入勝，看你的文章，是種享受。將這個愛好，堅持下來，我等著看你的新作呢！”

我如今仍筆耕不輟，何嘗不是董老師激勵的結(jié)果呢！雖然我和老師不常見面，但我們在微信中的聊天互動，似一縷縷春風，時時蕩漾在心頭。彼時，老師的授業(yè)解惑，為我的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)；今朝，老師的關(guān)注支持，點亮了我的業(yè)余生活！

□王阿麗