近日，北京市教委在其官方微博發(fā)布了北京地區(qū)中小學(xué)生的十大偶像，值得關(guān)注的是，科學(xué)家的獲選率為28.1%，是北京中小學(xué)生的第一大偶像，比排名第二影視明星（12.7%）的數(shù)據(jù)高出一倍以上。在學(xué)生列出的科學(xué)家名字中，袁隆平、錢學(xué)森、愛(ài)因斯坦、鄧稼先、屠呦呦位居前五位。

什么是偶像？百度百科是這么描述介紹的：偶像，謂一種為人所崇拜、供奉的雕塑品，比喻人心目中具有某種神秘力量的象征物，也指一種不加批判而盲目加以崇拜的對(duì)象。特指一種傳統(tǒng)的信仰或理想。教育學(xué)研究表明，人在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)一直不斷地尋找偶像，從最初的父母到老師，再到后來(lái)各個(gè)領(lǐng)域的名人乃至偉人。“偶像崇拜”在本質(zhì)上是希望成為更好的自己，是個(gè)人理想和愿景的現(xiàn)實(shí)投射，對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)有一定積極意義。這其中， 青少年群體的偶像觀，折射出的是一個(gè)時(shí)代的價(jià)值取向，并潛藏著一個(gè)國(guó)家和社會(huì)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的密碼。但是，不知什么時(shí)候起，“偶像”成了娛樂(lè)圈的專有名詞，偶像的涵義逐漸狹隘化，被等同為明星、愛(ài)豆。其實(shí)，追星本無(wú)可厚非，很多人在追星的同時(shí)，也夢(mèng)想著成為偶像。但是，如不加以正確引導(dǎo)，尤其是在“飯圈”等負(fù)面文化的洗腦之下，盲目追星極易使青少年走入誤區(qū)。平臺(tái)追求流量至上，資本推波助瀾，一些小學(xué)生學(xué)習(xí)類App都包含大量追星內(nèi)容等，這都是追星文化、飯圈文化侵襲青少年的縮影，甚至在潛移默化地助長(zhǎng)拜金主義在青少年群體中的流行。使“飯圈”變質(zhì)成砸錢斗狠的怪圈，不僅“圈”住了青少年的錢財(cái)和寶貴的時(shí)間與精力，還扭曲了青少年的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，對(duì)青少年培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀造成嚴(yán)重沖擊。小馬飛刀告訴大家，粉絲對(duì)偶像有句經(jīng)典說(shuō)辭——“始于顏值，陷于才華，忠于人品”。這句話清晰地描述出“偶像”這一娛樂(lè)圈新興職業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力：如果說(shuō)顏值、才華尚有個(gè)性化偏好，那人品則有其公共屬性和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。但是，孩子們哪里懂得這些，所以就需要引導(dǎo)。有專家就指出：少年兒童選擇偶像或榜樣，實(shí)際上是一種教育的結(jié)果，是一種環(huán)境影響的結(jié)果。在這一點(diǎn)上，我們的學(xué)校、家庭和社會(huì)都負(fù)有責(zé)任。而目前有關(guān)方面對(duì)科學(xué)家、勞動(dòng)模范和很多領(lǐng)域里的人物的介紹是不夠的，對(duì)明星過(guò)于放大，過(guò)于渲染。

讓更多的國(guó)之棟梁成為青年一代的偶像，需要多方共同努力。兩年前，在世界頂尖科學(xué)家論壇上，鐘南山院士作主題發(fā)言并特別講了一段意味深長(zhǎng)的話：“相信青年人會(huì)以很多科學(xué)家，包括這次參會(huì)的科學(xué)家為偶像。但是我們成為偶像的目的是更好地消除青年人對(duì)偶像的盲從?！彼诎l(fā)言中還強(qiáng)調(diào)，要“通過(guò)偶像學(xué)到他們對(duì)問(wèn)題的看法，更多地問(wèn)問(wèn)為什么”，即多學(xué)習(xí)他們的治學(xué)方法，保持獨(dú)立思考和質(zhì)疑精神。

在這個(gè)最好的時(shí)代，真的希望我們的孩子找準(zhǔn)方向，去奮斗成為最好的自己。

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