據(jù)報(bào)道，今年洛陽(yáng)市總工會(huì)“金秋助學(xué)”活動(dòng)悄悄開(kāi)啟“靜音模式”，以往受助學(xué)生到市總工會(huì)參加助學(xué)金集中發(fā)放儀式、合影等常規(guī)動(dòng)作全部“隱形”，助學(xué)款項(xiàng)無(wú)須本人到工會(huì)領(lǐng)取，而是工會(huì)通過(guò)銀行統(tǒng)一轉(zhuǎn)賬，避免了對(duì)受資助學(xué)生的“打擾”，呵護(hù)他們的隱私和尊嚴(yán)。不到3個(gè)月的時(shí)間里，洛陽(yáng)各級(jí)工會(huì)共籌措助學(xué)資金1653.38萬(wàn)元，“悄悄”發(fā)放給7136名困難職工家庭子女。

這的確是一種進(jìn)步，一種人性化的進(jìn)步。因?yàn)閷?duì)貧困生的資助不是施舍，理應(yīng)保護(hù)好他們的隱私和尊嚴(yán)。

記得幾年前，就有媒體報(bào)道多個(gè)省份的高校在公示受資助學(xué)生信息時(shí)，存在泄露學(xué)生個(gè)人信息的情況，甚至敏感信息，學(xué)生的“姓名、籍貫、性別、年齡，還有最關(guān)鍵的身份證號(hào)，這些個(gè)人信息都可以在學(xué)校官網(wǎng)上看到”，受資助學(xué)生變得像一個(gè)“透明人”。這樣的做法讓受資助學(xué)生感到既不滿(mǎn)又屈辱。

此事經(jīng)媒體曝光后，引起強(qiáng)烈反響，甚至驚動(dòng)了教育部。為此，教育部等六部門(mén)關(guān)于做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見(jiàn)。意見(jiàn)要求，認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生要從客觀實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況為主要認(rèn)定依據(jù)，認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和尺度要統(tǒng)一，確保公平公正。堅(jiān)持公開(kāi)透明與保護(hù)隱私相結(jié)合。既要做到認(rèn)定內(nèi)容、程序、方法等透明，確保認(rèn)定公正，也要尊重和保護(hù)學(xué)生隱私，嚴(yán)禁讓學(xué)生當(dāng)眾訴苦、互相比困。

為了幫助貧困生順利完成學(xué)業(yè)，減輕生活上的壓力，政府部門(mén)或?qū)W校給予他們一定經(jīng)濟(jì)資助或其他救助，彰顯對(duì)貧困生的關(guān)愛(ài)和溫情。然而，家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生也有自尊心，他們更渴望在沒(méi)有嘲笑和歧視的環(huán)境中，能夠正常地學(xué)習(xí)和生活。盡管家庭貧困沒(méi)有什么，貧困生本人需積極正視自己及家庭境況，不要去盲目攀比，樹(shù)立起正確、健康的心態(tài)。但家庭貧困究竟不是什么好事，拿隱私和尊嚴(yán)來(lái)?yè)Q助學(xué)金，叫貧困生情何以堪？

善良需要方法，有時(shí)候不加遮掩的善良也會(huì)灼傷別人。以犧牲受助者尊嚴(yán)的方式發(fā)放補(bǔ)助補(bǔ)貼,其所造成的危害遠(yuǎn)比物質(zhì)上的貧困多得多。今年年初，一則新聞引來(lái)眾多媒體關(guān)注：湖南科技大學(xué)根據(jù)食堂消費(fèi)大數(shù)據(jù)，對(duì)在食堂消費(fèi)次數(shù)多、平均消費(fèi)額度低的2000余名學(xué)生發(fā)放餐補(bǔ)。餐補(bǔ)無(wú)需申請(qǐng)，不公布名單，直接充入餐卡。校方稱(chēng)，有學(xué)生一日三餐在食堂花費(fèi)不足10元，希望此舉能維護(hù)他們的自尊心。

對(duì)此，有評(píng)論說(shuō)，技術(shù)只是輔助，一顆體恤學(xué)生的敦厚之心，才是基石與關(guān)鍵。所謂大學(xué)的萬(wàn)千氣象，不僅在于豐碩的學(xué)術(shù)成果，漂亮的就業(yè)率，更在于如何以嘉言懿行的垂范，塑造學(xué)生的心智與品格，讓學(xué)生感受到愛(ài)與悲憫，并在走出校園后，以此對(duì)表，堂堂正正地立身行道。

小馬飛刀最后想說(shuō)的是：慈善的最高境界，是保持受助者的尊嚴(yán)。

小馬飛刀

責(zé)任編輯：王旭偉