先來(lái)看新聞：教育部決定撤銷(xiāo)“致敬英雄”全國(guó)青少年文化藝術(shù)創(chuàng)作主題教育競(jìng)賽活動(dòng)資格，因?yàn)樵摳?jìng)賽存在私設(shè)子賽項(xiàng)、層層轉(zhuǎn)包、違規(guī)收費(fèi)、管理混亂等突出問(wèn)題，違反了相關(guān)規(guī)定。教育部呼吁其他競(jìng)賽主辦單位嚴(yán)格遵守公益性原則，確保公平、公正、公開(kāi)，嚴(yán)禁與招生入學(xué)關(guān)聯(lián)掛鉤。同時(shí)提醒廣大學(xué)生及家長(zhǎng)不要參加違規(guī)競(jìng)賽，發(fā)現(xiàn)違規(guī)問(wèn)題線(xiàn)索可向教育部門(mén)反映。

中小學(xué)生需不需要競(jìng)賽？答案是肯定的。組織競(jìng)賽的初衷在于給學(xué)有余力的學(xué)生設(shè)置“跑道”，讓人才在你追我趕中冒出來(lái)。競(jìng)賽可以成為開(kāi)展素質(zhì)教育的抓手，也有利于不拘一格選人才。但曾幾何時(shí)，各類(lèi)名目的全國(guó)性競(jìng)賽過(guò)多過(guò)濫。有的偏重經(jīng)濟(jì)利益，巧立名目亂收費(fèi)；有的與升學(xué)擇校相掛鉤，給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)負(fù)擔(dān)；有的成了指揮棒，導(dǎo)致超前學(xué)習(xí)、偏難怪題成風(fēng)，干擾了正常的教育教學(xué)秩序。

2018年以來(lái)，教育部持續(xù)規(guī)范面向中小學(xué)生的全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)，屢次出臺(tái)“禁賽令”，大幅削減了競(jìng)賽數(shù)量，基本斬?cái)嗔烁?jìng)賽與招生、考試、培訓(xùn)掛鉤的利益鏈，有效遏制了競(jìng)賽橫生的亂象。2022年9月，教育部公布了“2022-2025學(xué)年面向中小學(xué)生的全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)名單”，俗稱(chēng)“白名單”，共有44項(xiàng)競(jìng)賽進(jìn)入“白名單”。教育部明確規(guī)定，這些競(jìng)賽活動(dòng)應(yīng)堅(jiān)持公益性，不得以營(yíng)利為目的，不得向?qū)W生、學(xué)校收取費(fèi)用，做到“零收費(fèi)”；地方各級(jí)教育行政部門(mén)、各中小學(xué)校、各類(lèi)教育機(jī)構(gòu)和其他機(jī)構(gòu)不得組織承辦或組織中小學(xué)生參加“白名單”之外的任何競(jìng)賽活動(dòng)。

但受利益驅(qū)使，違規(guī)競(jìng)賽時(shí)有發(fā)生，原因何在？一些家長(zhǎng)把競(jìng)賽活動(dòng)當(dāng)成孩子“不輸在起跑線(xiàn)”的重要指標(biāo)之一，認(rèn)為這是孩子走向成功的“捷徑”。為了讓孩子能夠在這方面“出奇制勝”，既不考慮孩子的興趣愛(ài)好，也不考慮孩子的所思所想，趕鴨子上架，將孩子送入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去培訓(xùn)。另一方面，一些機(jī)構(gòu)為了自身的利益，也推波助瀾，樂(lè)見(jiàn)其成。它們借著學(xué)科競(jìng)賽的“東風(fēng)”，在社會(huì)上，在家長(zhǎng)中，挖空心思“兜售”錯(cuò)誤的觀(guān)念，千方百計(jì)點(diǎn)燃家長(zhǎng)的焦慮之情，讓家長(zhǎng)在“為了孩子好”的心境中，把孩子送到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。于是一些競(jìng)賽活動(dòng)變了質(zhì)、變了味兒。

不客氣地講，一些學(xué)生獲獎(jiǎng)的前提，是家長(zhǎng)的精心謀劃和資源投入。幾年前，全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽多個(gè)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目因遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出參賽小學(xué)生認(rèn)知范圍，而引起造假質(zhì)疑和爭(zhēng)議。其中，云南省昆明市一六年級(jí)小學(xué)生的“C10orf67在結(jié)直腸癌發(fā)生發(fā)展中的功能與機(jī)制研究”獲獎(jiǎng)項(xiàng)目確認(rèn)是父親代勞。

競(jìng)賽目的不是讓學(xué)生“優(yōu)勝劣汰”，而是發(fā)掘青少年學(xué)習(xí)潛能、激發(fā)學(xué)生在特定領(lǐng)域的學(xué)習(xí)興趣。如何讓競(jìng)賽活動(dòng)回歸初心，小馬飛刀以為，最重要的一點(diǎn)就是要?jiǎng)冸x競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書(shū)的附加值，徹底斬?cái)嗾猩浫『蛯W(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與中小學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)之間的千絲萬(wàn)縷聯(lián)系，讓中小學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書(shū)完全失去升學(xué)加分功能、助力作用，只成為一份成績(jī)證明。

讓競(jìng)賽活動(dòng)回歸“興趣”本義，才能真正促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

小馬飛刀

責(zé)任編輯：王旭偉