近年來，幼兒園小學(xué)化傾向愈演愈烈，危害著幼兒的身心健康，為進一步規(guī)范幼兒園辦園行為，杜絕幼兒園小學(xué)化，3月13日上午，七里河區(qū)教育局邀請到蘭州城市學(xué)院幼兒師范學(xué)院沈建洲教授，在敦煌路小學(xué)為轄區(qū)153家各級各類托幼機構(gòu)負(fù)責(zé)人、教職工以及部分幼兒家長作了主題為“有別于小學(xué)的幼兒園教育”的學(xué)前教育專題培訓(xùn)會。

沈建洲教授系統(tǒng)地為大家講解了幼兒園教育的側(cè)重方向、詳細地指出了幼兒園階段“小學(xué)化”傾向的危害以及對幼兒身心發(fā)展造成的巨大影響，不僅強化了防止幼兒園“小學(xué)化”傾向的意識，更明確了當(dāng)前學(xué)教育的工作重心和發(fā)展方向?！翱赡苡行┘议L非常焦慮，感覺自己的孩子入園前什么都不會，因此要在幼兒園期間學(xué)拼音、漢字甚至英語等很多知識。但事實上，從年齡發(fā)展階段的角度來說，幼兒園小朋友并不適合學(xué)習(xí)這些知識?！逼呃锖訁^(qū)幼兒園副園長、金城名師馬美珍在會后告訴記者。

七里河區(qū)教育局副局長錢玉奎表示，近年來，七里河區(qū)教育局堅持發(fā)展與質(zhì)量并重的原則，促進幼兒園保育教育水平不斷提高。但還有一些幼兒園違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律，提前教授小學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容，不僅剝奪了幼兒擁有快樂童年的權(quán)利，還挫傷了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，極易使幼兒形成不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，嚴(yán)重影響幼兒的身心健康發(fā)展。此次培訓(xùn)會旨在加強幼兒園、幼兒教師、幼兒家長等群體的進一步認(rèn)識。

蘭州日報社全媒體記者 周棟楠 特約記者 祁華林