5月8日，來自紅古區(qū)的消息，自黨史學習教育開展以來，紅古區(qū)統(tǒng)籌謀劃，周密部署，精心組織，下好“先手棋”，打好“主動仗”，扎實做好各項工作，確保全區(qū)黨史學習教育開好局、起好步。

紅古區(qū)委高度重視黨史學習教育，圍繞黨史學習教育的目標要求，制定《紅古區(qū)關(guān)于開展黨史學習教育的實施方案》，從重大意義、目標任務、學習內(nèi)容、工作安排、組織領(lǐng)導等方面，對全區(qū)開展黨史學習教育進行全面謀劃部署。組建黨史學習教育“講師庫”，組織10名專職教師和54名兼職教師圍繞“四史”分配課題，初步建立黨史黨課10節(jié)，積極為學習教育提供智力支撐。

紅古區(qū)委成立黨史學習教育領(lǐng)導小組，由區(qū)委負責人擔任組長，區(qū)委宣傳部、區(qū)委組織部牽頭負責，各級黨組織積極謀劃做好黨史學習教育工作，區(qū)委黨校整合優(yōu)化講師資源，合理安排職能分工。

創(chuàng)新實踐載體，架起學習教育“連心橋”，全區(qū)各級黨組織堅持把“我為群眾辦實事”實踐活動作為黨史學習教育的重要內(nèi)容，創(chuàng)新開展各類主題實踐活動，架起為民服務“連心橋”，展示新時代共產(chǎn)黨人的良好風貌。充分發(fā)揮紅古區(qū)愛國主義教育基地“紅色熔爐”作用，為紅古、民和及周邊區(qū)縣黨員干部群眾黨史學習教育及青少年愛國主義教育提供了陣地。

蘭州日報社全媒體記者 滕效宏 特約記者 令望海