“真沒(méi)想到，能在千里之外，收到老家黨委寄來(lái)的‘學(xué)習(xí)大禮包’。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用。” 日前，遠(yuǎn)在山東德州的流動(dòng)黨員蘇韶勇收到家鄉(xiāng)蘭州市城關(guān)區(qū)徐家巷社區(qū)黨委寄送的“紅色包裹”后感慨萬(wàn)分。

黨史學(xué)習(xí)教育開展以來(lái)，城關(guān)區(qū)以基層黨建“凝心聚力”工程為載體，針對(duì)流動(dòng)黨員數(shù)量多、流向分布廣、經(jīng)營(yíng)行業(yè)多、教育難度大等實(shí)際，按照“摸清底數(shù)、搭建平臺(tái)、保障學(xué)習(xí)”思路，多措并舉、多管齊下，將黨史學(xué)習(xí)教育延伸到小區(qū)樓院、指尖網(wǎng)絡(luò)，確保流動(dòng)黨員“離鄉(xiāng)不離黨、流動(dòng)不流學(xué)”，不漏學(xué)、不缺課、不掉隊(duì)，做到黨史學(xué)習(xí)教育全覆蓋。

建立一個(gè)臺(tái)賬

讓流動(dòng)黨員“流動(dòng)不流失”

城關(guān)區(qū)各級(jí)黨組織通過(guò)電話、微信和抖音等多種方式平臺(tái)，積極與流動(dòng)黨員取得聯(lián)系，掌握流動(dòng)黨員的入黨時(shí)間、流出時(shí)間、流出原因、流入地等基本信息和情況，建立起流動(dòng)黨員動(dòng)態(tài)管理臺(tái)賬，力爭(zhēng)做到精準(zhǔn)定位和心中有數(shù)，實(shí)現(xiàn)流動(dòng)黨員“流動(dòng)不流失”。

“以往對(duì)于轄區(qū)流動(dòng)黨員的管理，都采取組織找黨員的被動(dòng)2.0模式，雖取得了一定成效但效果不明顯。”黨史學(xué)習(xí)教育開展以來(lái)，廣武門街道探索新模式，及時(shí)開啟“組織找黨員、黨員找組織、黨員找黨員”互動(dòng)3.0模式，對(duì)流動(dòng)黨員進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，為流動(dòng)黨員管理和組織開展活動(dòng)、黨史學(xué)習(xí)教育全覆蓋等夯實(shí)基礎(chǔ)。

“流動(dòng)黨員一個(gè)都不能少。”為盡快聯(lián)系和尋找到轄區(qū)每一個(gè)流動(dòng)黨員，拱星墩街道段家灘東社區(qū)拓展思路，組織開展“一定找到你”主題活動(dòng)，通過(guò)為全體黨員統(tǒng)一制作發(fā)放“黨員身份證”以及黨員“政治生日卡”，同時(shí)為流動(dòng)黨員制作了“黨員聯(lián)心卡”，確保黨員管理橫向到邊、縱向到底、不留死角，沒(méi)有盲區(qū)。

搭建一個(gè)平臺(tái)

讓流動(dòng)黨員“學(xué)習(xí)不掉隊(duì)”

為方便流動(dòng)黨員隨時(shí)與黨組織互動(dòng)、以研促學(xué)，讓流動(dòng)黨員隨時(shí)掌握黨史學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)、最新內(nèi)容，該區(qū)各級(jí)黨組織依托微信群、甘肅黨建、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，對(duì)黨史學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行推送，讓流動(dòng)黨員隨時(shí)學(xué)隨地學(xué)。

城關(guān)區(qū)政協(xié)、區(qū)醫(yī)保局等單位通過(guò)在微信、抖音等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開設(shè)“黨史上的今天”“黨史小故事”等欄目，發(fā)布黨史知識(shí)、黨史小故事，引導(dǎo)黨員“指尖學(xué)黨史”。區(qū)融媒中心將區(qū)工會(huì)開發(fā)的“有聲圖書館”嵌入“今城觀”APP，為流動(dòng)黨員提供了更加方便快捷、內(nèi)容豐富的圖書和雜志閱讀渠道。

徐家灣社區(qū)利用“四史”學(xué)習(xí)教育融媒體圖書館資源，搭建黨史學(xué)習(xí)教育“空中課堂”，讓紅色資源在流動(dòng)黨員指尖傳遞。草場(chǎng)街街道、焦家灣東社區(qū)、段家灘東社區(qū)等單位創(chuàng)新黨史學(xué)習(xí)形式，黨組織負(fù)責(zé)人、黨員化身“主播”，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)為黨員播報(bào)黨史、講黨史故事。涌現(xiàn)出了“我把黨史講給你聽(tīng)”“黨員說(shuō)黨史上的今天”“黨史碼上聽(tīng)”等品牌，調(diào)動(dòng)流動(dòng)黨員學(xué)黨史、講黨史的積極性。

寄出一個(gè)包裹

讓流動(dòng)黨員“離家不離黨”

為讓流動(dòng)黨員加深對(duì)黨的歷史、黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解，同步學(xué)習(xí)不脫節(jié)不掉隊(duì)，該區(qū)各級(jí)黨組織為流動(dòng)黨員寄去了一份份包括理論學(xué)習(xí)書籍、筆記本等在內(nèi)的“紅色包裹”，讓流動(dòng)黨員感受到黨組織的關(guān)愛(ài)。

“我們這個(gè)禮包里面，裝有一封紅色家書、一枚黨徽、一個(gè)學(xué)習(xí)心得記錄本、一套黨史學(xué)習(xí)理論書籍?！睆V武門街道大教梁社區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，社區(qū)為有需要的流動(dòng)黨員寄去“紅色大禮包”，讓轄區(qū)流動(dòng)黨員黨史學(xué)習(xí)“不掉隊(duì)”。與此同時(shí)，白銀路街道、青白石街道為流動(dòng)黨員寄去“紅色包裹”，讓身在外地的流動(dòng)黨員也能及時(shí)參與學(xué)習(xí)，感受黨史學(xué)習(xí)教育的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，確保黨史學(xué)習(xí)教育覆蓋到每一位流動(dòng)黨員。

讓流動(dòng)黨員學(xué)好黨史是保證黨史學(xué)習(xí)教育全覆蓋的關(guān)鍵舉措，城關(guān)區(qū)將繼續(xù)把加強(qiáng)流動(dòng)黨員教育管理作為黨史學(xué)習(xí)教育的重要舉措，堅(jiān)持線上線下聯(lián)動(dòng)抓學(xué)習(xí)教育，讓流動(dòng)黨員找到組織歸屬感、增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)獲得感，在黨史學(xué)習(xí)教育道路上“一個(gè)都不少”。

蘭州日?qǐng)?bào)社全媒體首席記者 楊晟途 文/圖