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          回歸教育初心 讓愛與健康同行 ——“雙減”之下看“愛德”輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的轉(zhuǎn)型之路

          2022-02-14 08:38:32 智能朗讀:

          愛德托管學(xué)校學(xué)生午餐后自由活動

          英語培訓(xùn)班轉(zhuǎn)型為托管班,是岳立榮2021年最冒險的決定。

          2021年12月27日上午11時,蘭州愛德托管學(xué)校執(zhí)行校長岳立榮檢查完日常消殺工作后,提醒工作人員出發(fā),接孩子們“回家”吃飯。間隔一米擺放的小餐桌整齊干凈,桌面透著亮光。4個月前,這里還是孩子們的英語補習(xí)教室。

          成立于2002年的蘭州愛德英語學(xué)校是一所民辦教育機(jī)構(gòu),運行近20年后遇到了前所未有的困難和挑戰(zhàn)。

          2021年7月,“雙減”政策塵埃落定。如何轉(zhuǎn)型,是擺在每一個校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面前的棘手問題。

          “起初,看到‘雙減’政策后,我并不是很理解,但當(dāng)我們愛德學(xué)校的老師們翻閱相關(guān)資料、聽主管部門講解時,終于明白了國家出臺‘雙減’政策的重大意義。”岳立榮說。在他看來,推進(jìn)“雙減”政策,其目標(biāo)是進(jìn)一步校正教育發(fā)展方向,回歸為黨育人、為國育才初心,全面貫徹黨的教育方針,發(fā)展素質(zhì)教育。

          退費、解讀政策,溝通轉(zhuǎn)型思路……教書育人德為先。做出轉(zhuǎn)型托管班的決定后, 蘭州愛德英語學(xué)校第一時間安排老師聯(lián)系家長,開展學(xué)費退費工作,同時,向家長說明愛德英語學(xué)校停止學(xué)科培訓(xùn)轉(zhuǎn)型托管班的初步計劃。

          先退費再轉(zhuǎn)型,不讓家長吃虧?!半p減”之下,面對關(guān)門跑路的培訓(xùn)班,愛德英語學(xué)校的舉動在家長與學(xué)生間贏得了信任。

          “作為在蘭州開辦了將近20年的老牌本土化學(xué)校,依然保留著對教育的熱愛?!边@條路,岳立榮不想放棄。當(dāng)年11月,蘭州愛德英語學(xué)校向蘭州市城關(guān)區(qū)教育局提交了由學(xué)科類學(xué)校轉(zhuǎn)型成非學(xué)科類變更辦學(xué)許可證的申請。

          傳統(tǒng)剪紙、圍棋、小實驗……讓岳立榮欣喜的是,轉(zhuǎn)型之后,愛德學(xué)校教室內(nèi)學(xué)生們依舊歡聲笑語,除了精心搭配的營養(yǎng)餐點外,各類興趣愛好培訓(xùn)深受孩子們喜愛。

          “上培訓(xùn)班的時候是1500人,托管班只有47個孩子?!睌?shù)據(jù)上的天壤之別并未讓岳立榮失去信心,“我堅信,這樣一個更加健康的教育業(yè)態(tài),將為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的長遠(yuǎn)發(fā)展起到積極作用?!?/p>

          為了貫徹落實好“雙減”政策,蘭州愛德托管學(xué)校把原有的學(xué)科類課程轉(zhuǎn)變?yōu)檎n后托管和特色課程有機(jī)結(jié)合,將剪紙、圍棋、書法、繪畫等孩子們喜歡的趣味課程納入學(xué)校服務(wù)。

          值得一提的是,愛德托管學(xué)校在職老師絕大部分擁有心理健康教師資格證,學(xué)校通過定期舉辦趣味活動,及時發(fā)現(xiàn)孩子們的特長,進(jìn)行有針對性的心理疏導(dǎo),并與家長溝通。在活動過程中,針對青少年實際情況,采取心理素質(zhì)輔導(dǎo),排解心理壓力,并將家庭教育融合到教育體系當(dāng)中,為青少年健康成長保駕護(hù)航。

          “家長您好,我是愛德托管學(xué)校的老師,孩子中午吃飯、午休都很好,已經(jīng)回到了下午課堂,請您放心。”每一天,老師都會給家長一個“安心”電話,送去一份踏實。

          在轉(zhuǎn)型中提升、進(jìn)步。2021年,蘭州愛德托管學(xué)校成功邁出了一大步,岳立榮同樣堅信,教育與愛同行,定能收獲桃李滿天下。

          蘭州日報社全媒體記者 李小維 特約記者 伊力扎提·依明

          來源: 蘭州日報

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