數(shù)字化跨學科課程這樣上
10月22日,記者走進城關區(qū)通渭路小學,聆聽了一場特別的數(shù)字化跨學科課程。
在《長安三萬里-跟著李白去品詩賞樂》音樂、語文跨學科項目學習中,胡丹、李晨溪兩位老師以“誦長安詩歌 習傳統(tǒng)文化”為主題,帶領學生開展綜合實踐活動。課上,音樂老師利用電影《長安三萬里》導入詩詞,將音樂與詩詞相融合,打造了“詩詞吟誦”“情景演繹”等特色活動。老師們運用數(shù)字白板、量化打分表等媒介,引導學生發(fā)現(xiàn)問題,通過手機與大屏互聯(lián)發(fā)布課堂作業(yè),進行自主學習和小組學習,得到及時反饋與評價。語文老師隨機參與小組學習,一邊語音示范,一邊伸出手,“一聲平,二聲揚,三聲拐個彎,四聲直接降”,引導學生將語言聲調與音律韻調結合起來。當《早發(fā)白帝城》的音樂響起,孩子們情不自禁地跟著老師“唱”起來。課堂最后,學生還通過AI創(chuàng)作模型,自主設計歌曲風格、歌詞主題,創(chuàng)作出一首歌曲,感受“全民制作人”的可能。
蘭州日報社全媒體記者 張丹
責任編輯:王旭偉
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