下午4點，下課鈴聲一響，王官營小學的孩子們就迫不及待地奔向操場。大家迅速排好隊，左手持鼓，右手執(zhí)鞭，伴隨體藝老師有節(jié)奏的哨子聲，打起太平鼓。

蘭州市七里河區(qū)王官營小學的孩子們正在練習打蘭州太平鼓。（圖片來源：蘭州市七里河區(qū)王官營小學）

王官營小學是甘肅省蘭州市七里河區(qū)王官營中心學校下轄的一所小學。在操場上，孩子們時而跳打、時而舉打，動作起落有度，鼓聲鏗鏘響亮。

蘭州太平鼓歷史悠久，相傳已有600多年歷史。每到過年，蘭州城鄉(xiāng)都會打太平鼓慶賀佳節(jié)。2006年，蘭州太平鼓被列入我國第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

蘭州市七里河區(qū)王官營中心學校校長朱潤東說，太平鼓里載著濃濃鄉(xiāng)愁，鼓聲一響起，蘭州人的鄉(xiāng)土情結就會被喚醒。

教育“雙減”政策落地后，朱潤東決定將蘭州太平鼓傳習引入學校課后服務，希望孩子們增進對鄉(xiāng)土文化的了解，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承下去。

蘭州市七里河區(qū)王官營小學的孩子們正在練習打蘭州太平鼓。（圖片來源：蘭州市七里河區(qū)王官營小學）

如今，王官營小學的學生們每周都有一節(jié)蘭州太平鼓傳習課，學校會定期邀請專家學者和民間藝人走進課堂。此外，體藝老師會將這些傳統(tǒng)藝術改編成適合小學生學習傳承的表演形式。

王官營小學六年級（1）班的姬成濤練習蘭州太平鼓已有一段時間。“每次村里響起太平鼓，我和小伙伴們都會跑去看熱鬧。”姬成濤說，鼓看起來很重，但長輩們的動作看起來很輕柔，這使我很好奇。

蘭州太平鼓并沒有想象中那么好學。姬成濤說，打太平鼓花樣很多，打一會兒就會滿頭大汗。

學校體藝教師毛璽平說，從擊鼓到陣法的演練，孩子們至少要學一年，才能掌握基本要領。

“孩子們自從打上蘭州太平鼓，精氣神都不一樣了，更加樂觀自信了，身體素質(zhì)也得到提高。大家對鄉(xiāng)土文化也有了更深的理解?！泵t平說。

打太平鼓只是王官營小學課后服務的一門課程，學校還探索開發(fā)出獅子舞、武術操等鄉(xiāng)土文化濃郁的課后服務活動。課后活動更加豐富多彩。

“我們希望更多的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在校園‘扎根’，讓學生們成為傳統(tǒng)文化的守護者。”朱潤東說。

新華社記者白麗萍