“小小圖書管理員”親身體驗(yàn)圖書管理工作

為豐富少年兒童的寒假實(shí)踐活動(dòng)，近日，來自我市中小學(xué)校的22名同學(xué)參加了由蘭州市少年兒童圖書館舉辦的“小小圖書管理員”活動(dòng)，親身體會(huì)圖書管理員工作的辛苦與快樂。

“如何在圖書館中快速的找到自己需要的圖書？”“圖書是如何分類整理的？”“圖書管理員的崗位職責(zé)有哪些？平時(shí)需要做哪些工作？”帶著諸多問題，小小管理員開啟了“我是小小圖書管理員”體驗(yàn)活動(dòng)。在經(jīng)過簡單的崗前培訓(xùn)后，“小小圖書管理員”們互相配合，認(rèn)真把散亂的書籍進(jìn)行分類、歸位。他們穿梭在借閱區(qū)，或?qū)D書依序放回書架，或文明禮貌地提醒其他前來借閱的小朋友保持安靜。在輕松愉悅的氛圍中，孩子們了解了圖書館的館內(nèi)布局、藏書結(jié)構(gòu)、借閱制度等基本知識(shí)，并學(xué)習(xí)了圖書排架、書目檢索、自助設(shè)備等基本操作?！斑@次的活動(dòng)十分有趣，不僅學(xué)到很多知識(shí)，還鍛煉了自己的整理能力，體驗(yàn)到圖書管理員的不容易，以后不會(huì)再隨意亂放書籍了。”剛整理完書籍的“小管理員”說道。由于正值新春佳節(jié)，大家還參與了年俗有獎(jiǎng)問答、春節(jié)知識(shí)講座等活動(dòng)，讓孩子們了解傳統(tǒng)文化，感受節(jié)日氣息。

據(jù)悉，小小圖書管理員活動(dòng)是蘭州市少年兒童圖書館每年假期常規(guī)開展的一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。旨在讓小小管理員們了解圖書的排架知識(shí)，掌握?qǐng)D書借閱的基本技能，培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感，增強(qiáng)動(dòng)手能力、管理能力和團(tuán)結(jié)協(xié)助能力。通過“小小圖書管理員”志愿者服務(wù)活動(dòng)，提高了孩子們的主人翁意識(shí)，既豐富了小讀者們的假日生活，又為公益文化服務(wù)貢獻(xiàn)出應(yīng)有的力量。

蘭州日?qǐng)?bào)社全媒體記者 肖潔 文/圖

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