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          個(gè)性化寒假作業(yè) 讓家長(zhǎng)與孩子收獲快樂(lè)

          2023-02-02 09:11:02 智能朗讀:

          親子共讀

          共品書(shū)香

          寒假過(guò)半,往年這個(gè)時(shí)期正是中小學(xué)生與家長(zhǎng)們因突擊作業(yè)而“雞飛狗跳”的時(shí)候。今年寒假,我市各學(xué)校的個(gè)性化假期作業(yè),讓“補(bǔ)作業(yè)”成為父母與孩子的快樂(lè)時(shí)光。

          孩子替父母“算賬”

          恬恬是一只船小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。春節(jié)期間,她天天追著媽媽問(wèn)“今天購(gòu)買(mǎi)了什么”??吹匠械男∑?,她也要細(xì)細(xì)查看,把單價(jià)、數(shù)量、優(yōu)惠、總價(jià)等等抄在小本子上。有時(shí)候,看到媽媽購(gòu)買(mǎi)的相似物品,小姑娘還要發(fā)表意見(jiàn):“亂花錢(qián)!”

          對(duì)于女兒的“婆婆媽媽”,媽媽沒(méi)有怨言,反而喜上心頭。這是孩子的假期作業(yè)之一——“小小理財(cái)家”,要求孩子當(dāng)一個(gè)“小管家”,將年貨的物品、數(shù)量、價(jià)格、用途等進(jìn)行記錄,再分析最大的開(kāi)支,以及年貨與春節(jié)的習(xí)俗等。讓媽媽意料不到的是,“財(cái)迷”女兒立即愛(ài)上了這項(xiàng)作業(yè),每天樂(lè)此不疲地記錄、統(tǒng)計(jì)。年貨備完了,春節(jié)也過(guò)得差不多了,孩子也養(yǎng)成了記“小賬本”的習(xí)慣?,F(xiàn)在,每天向女兒匯報(bào)當(dāng)天的消費(fèi)情況,成為母女倆的共同游戲。

          書(shū)店里的親子閱讀

          1月29日下午,西北書(shū)城的各個(gè)樓層都可見(jiàn)前來(lái)看書(shū)、購(gòu)書(shū)的學(xué)生。高年級(jí)的孩子是結(jié)伴而來(lái)的,幾個(gè)好朋友各自挑了心儀的圖書(shū),在書(shū)店提供的棉墊子上“席地而坐”,一會(huì)兒就各自沉浸在圖書(shū)構(gòu)建的世界里,再也沒(méi)有了竊竅私語(yǔ)的聲音。

          低年級(jí)的孩子是家長(zhǎng)陪伴而來(lái),找到熱愛(ài)的書(shū)后,孩子同樣坐在“地上”,家長(zhǎng)則在座位上捧著書(shū)閱讀。家長(zhǎng)閱讀的書(shū)籍當(dāng)然是孩子要完成的假期作業(yè)。一位家長(zhǎng)說(shuō),本學(xué)期寒假語(yǔ)文作業(yè)是“閱讀一本好書(shū)”,這項(xiàng)作業(yè)最近得趕緊“補(bǔ)”了,否則開(kāi)學(xué)讀不完。這一次帶孩子來(lái)挑書(shū),他說(shuō)“想找一本孩子喜愛(ài),我們也覺(jué)得合適的書(shū)”?!斑@個(gè)不難選,那些跟語(yǔ)文課本配套的閱讀讀物買(mǎi)下來(lái),應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)”。這位家長(zhǎng)告訴記者。

          博物館里的“打卡”

          春節(jié)期間,博物館成為了“遛娃”好去處。

          1月27日,記者在甘肅省博物館看到,除了口音里有著濃重方言的外地游客,市內(nèi)游客也比往年多,大部分的本地游客都帶著孩子前來(lái)參觀。

          在一樓的“大展宏‘兔’——癸卯(兔年)新春生肖文物圖片聯(lián)展”展廳,很多小朋友豎起“剪刀手”“打卡”博物館。一位媽媽介紹,孩子的這個(gè)“打卡”可不是為了發(fā)朋友圈,這是假期作業(yè)之一。學(xué)校要求寒假期間家長(zhǎng)陪伴學(xué)生參觀博物館、文化館等等,讓孩子增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。這是一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè),但只要是作業(yè)就不能馬虎。今年是兔年,省博也剛好有兔年圖片展,她便帶孩子來(lái)“補(bǔ)”作業(yè)了。

          據(jù)了解,為了激發(fā)孩子探索學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,同時(shí)讓孩子們度過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)年味的寒假,今年我市各中小學(xué)均以個(gè)性化作業(yè),或作業(yè)“超市”的形式,提供了豐富的作業(yè)類(lèi)型,供不同的孩子選擇。那些融合了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、歷史的作業(yè),讓孩子們從生活中學(xué)習(xí),在生活中運(yùn)用,收獲頗豐。

          蘭州日?qǐng)?bào)社全媒體記者 王巧靈 文/圖

          責(zé)任編輯:王旭偉

          來(lái)源: 蘭州晚報(bào)

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