為了讓孩子們?cè)鲩L見識(shí)，拓寬視野，了解報(bào)紙的印刷過程及蘭州日?qǐng)?bào)社的歷史變遷，11月12日下午，蘭州市七里河區(qū)王家堡小學(xué)廣播站的同學(xué)們及班干部共同走進(jìn)蘭州日?qǐng)?bào)社開展以“探索新聞理想，樹立遠(yuǎn)大志向”為主題的研學(xué)活動(dòng)，開啟探索了一段充滿知識(shí)與樂趣的研學(xué)之旅。

在活動(dòng)中，孩子們首先在觀瀾融媒體中心了解了全媒體記者忙碌的日常采訪，了解到如何運(yùn)用短視頻來記錄和傳播新聞；在報(bào)史館，講解老師從珍貴的歷史圖片、泛黃的報(bào)紙?jiān)?、具有舊時(shí)代印記的電話機(jī)、自行車、報(bào)箱中，講述了《蘭州日?qǐng)?bào)》自創(chuàng)刊以來不斷發(fā)展壯大的發(fā)展歷程；在印務(wù)車間，孩子們仔細(xì)了解了報(bào)紙的誕生過程和印刷技術(shù)的變革；在新聞寫作課上，孩子們學(xué)習(xí)了什么是新聞六要素，怎樣才能寫好新聞，并讓孩子們現(xiàn)場朗誦報(bào)紙新聞并與之進(jìn)行互動(dòng)，了解了一則新聞的主、副標(biāo)題及主要內(nèi)容，讓孩子們感受到了一次成長。在活動(dòng)最后，還體驗(yàn)了古老的活字印刷技術(shù)，在排版、涂墨、印刷中親手制作了印刷品，深刻感受了漢字的溫度和力量。

六年級(jí)六班的同學(xué)弓昱祺表示，“今天的活動(dòng)讓我學(xué)到了許多，知道了什么是新聞的六要素，報(bào)紙是如何印刷的，其中最讓我感興趣的就是活字印刷術(shù)，回去后我一定會(huì)和同學(xué)們分享這一次特別的經(jīng)歷?！绷昙?jí)二班的同學(xué)汪鈺軒也開心地表達(dá)了感謝，“這次活動(dòng)收獲滿滿，讓我知道了以前不知道的很多關(guān)于新聞的知識(shí)，我感覺自己增長了知識(shí)和見識(shí)，很開心！”

“在這次的研學(xué)活動(dòng)中，孩子們進(jìn)一步了解了現(xiàn)代媒體運(yùn)作方式，知曉新聞從采集到呈現(xiàn)的全部流程。孩子們也在活動(dòng)中了解了《蘭州日?qǐng)?bào)》從紙媒到全媒體時(shí)代的發(fā)展歷程，學(xué)到了撰寫新聞消息的方法，激發(fā)了孩子們對(duì)信息傳播的興趣，感受到了時(shí)代變遷下媒體傳遞信息的責(zé)任感和使命感?！薄昂⒆觽凅w驗(yàn)了融媒成果，感受了新聞魅力，開拓了孩子們的視野，提升了他們的創(chuàng)新思維與能力，打開了看世界的新視角”。王家堡小學(xué)的老師們也對(duì)此次研學(xué)活動(dòng)表達(dá)了稱贊與感謝。

此外，由于路途遙遠(yuǎn)，孩子們的交通安全問題得不到保障，蘭州市公交一公司一車隊(duì)了解到情況后，經(jīng)過協(xié)調(diào)組織，安排了53路公交車在往、返地安全接送孩子們。

□蘭州日?qǐng)?bào)社全媒體記者 趙亮 劉碧蕓 文/圖

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