有這樣一群孩子：他們像夜空中閃爍的星星，沉浸在自己的世界里。雖然每個人都有著獨特的光芒，但由于溝通障礙和社交困難，常常難以被外界理解，膽怯而孤獨。幸運(yùn)的是，從2018年開始，蘭州有了為他們服務(wù)的志愿隊伍——甘肅省歌劇院星藝關(guān)愛特殊兒童特長教育志愿服務(wù)隊。幾年來，董青和她的團(tuán)隊成員如同一輪溫柔的明月，守護(hù)著這些孤獨的星辰，用藝術(shù)為他們打開世界的美好，用愛為他們點亮前行道路。

藝術(shù)夢想助力心靈飛翔

志愿服務(wù)隊成立以來，每個周末都會舉辦藝術(shù)療愈課堂活動。董青說：“從第一節(jié)課起，我的心就和這些特殊的孩子緊緊聯(lián)系在了一起。他們因為智力障礙，生活難以自理，進(jìn)入社會更是困難重重，但他們都有自己的熱愛與夢想。這么多年來，我們接觸了很多特殊的孩子，包括聽障兒童、自閉癥兒童、唐氏綜合征兒童、腦癱兒童、罕見?。⊿MA）等特殊兒童群體，我們希望通過藝術(shù)療愈的方式，實現(xiàn)這些特殊孩子的藝術(shù)夢想?！?/p>

董青認(rèn)為，身體上的障礙并不會阻礙孩子們對藝術(shù)、對音樂和舞蹈的熱愛，當(dāng)他們用屬于自己的特殊方式去表現(xiàn)快樂的時候，每個人都非常幸福和感動。她告訴記者：“他們都有夢想，談及夢想的時候，每個孩子的眼睛里都是閃亮的?！?/p>

心之所向 必有回響

“特殊教育就是愛，愛一切的孩子，愛孩子的一切?！倍嗾f。提到剛接觸特殊兒童時的場景，董青頗為感慨，“在那之前，我都沒想過有這么多不幸的孩子。從剛開始的有些不安到慢慢接受，這個過程也讓我有了更多的責(zé)任和感慨?！泵慨?dāng)孩子們親切地喊著董媽媽并主動牽起她的手，都會讓董青心中涌起暖流。

從播種到開花結(jié)果需要時間。這些年，董青在教學(xué)中也遇到了不少困難。針對孤獨癥、言語障礙、腦癱等案例，她翻閱大量書籍、四處向?qū)＜艺埥?，甚至自學(xué)了心理學(xué)課程，和她的103名隊員不知疲倦地對孩子們進(jìn)行感統(tǒng)培訓(xùn)、藝術(shù)培訓(xùn)、語言培訓(xùn)……在他們的不懈努力下，孩子們從閉口不言到字句清晰，從飯來張口到生活自理，從情緒失控到學(xué)會自我控制并調(diào)節(jié)情緒?？粗⒆觽兊倪M(jìn)步，家長們臉上也有了笑容。這些變化讓家長們看到了希望，也讓社會對這些特殊孩子有了更深入的了解和認(rèn)識。

盡管志愿服務(wù)占用了董青幾乎所有的休息時間，但她從未動搖過陪伴這些特殊孩子的決心，這份堅持，源自她心底那份獨特而深沉的情感體驗，那是一種超脫了血緣羈絆的大愛。在董青看來，這些孩子早已不是簡單的服務(wù)對象，而是她生命中無法割舍的重要部分。正如董青想對自己、對孤獨癥孩子和家長說的一句話：我們走得很慢，但我們堅持，我們從不后退。

托起折翼天使的美好未來

其實，除了康復(fù)訓(xùn)練和藝術(shù)療愈，孩子們更需要的是來自社會的陪伴、接納和公平對待。尤其是成年之后，他們需要的既非歧視，也非過于保護(hù)、過度關(guān)心，他們需要“平視”的關(guān)系。董青說：“目前，全國專事為特殊成年群體服務(wù)的機(jī)構(gòu)數(shù)量較少，這是因為這個群體呈現(xiàn)較強(qiáng)的個體化差異。這些機(jī)構(gòu)需要愿意去面對已經(jīng)成年的服務(wù)對象，并為其提供包括生理成長、獨立生活、社會融合、就業(yè)等在內(nèi)的全方位的服務(wù)支持。”

董青認(rèn)為這是她未來的努力方向。她說：“有的時候，成功不是一蹴而就的。我們需要時間，需要投入，需要去嘗試?！弊鳛楦拭C省內(nèi)第一個關(guān)愛特殊兒童特長教育志愿服務(wù)隊，她希望能做更多的嘗試來給這些孩子爭取更多的權(quán)益。談起各個民間機(jī)構(gòu)在各地所做的試點與努力，董青認(rèn)為，前路雖然任重道遠(yuǎn)，卻并非遙不可及。當(dāng)特殊孩子渴望并有能力掌握一份工作時，我們的世界不應(yīng)擅自替他們關(guān)上這扇窗。

董青表示，公益路上她一直心懷感恩。如果沒有公益慈善組織的資助，沒有社會各界愛心人士的支持，他們走得會很艱難。她希望有更多的愛心人士能加入進(jìn)來，一起努力，讓特殊孩子能夠自我照顧、獨立自主、有工作的機(jī)會、擁有有尊嚴(yán)和品質(zhì)的生活。

蘭州日報社全媒體記者 李沛珂 文/圖

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