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          【甘快看】青春接力守護(hù)古老敦煌

          2024-06-22 18:06:28 智能朗讀:

          原標(biāo)題:青春接力守護(hù)古老敦煌

          ——敦煌研究院牢記囑托加強(qiáng)人才隊伍建設(shè)的實(shí)踐探索

          甘肅敦煌莫高窟。資料圖片

          莫高窟158窟壁畫修復(fù)現(xiàn)場。資料圖片

          莫高窟第285窟。資料圖片

          2019年8月,習(xí)近平總書記在甘肅考察時,來到敦煌研究院,察看珍藏文物和學(xué)術(shù)成果展示,聽取文物保護(hù)和研究、弘揚(yáng)優(yōu)秀歷史文化情況介紹,并同有關(guān)專家、學(xué)者和文化單位代表座談。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要關(guān)心愛護(hù)科研工作者,完善人才激勵機(jī)制,為科研工作者開展研究、學(xué)習(xí)深造、研修交流搭建更好平臺,提高科研隊伍專業(yè)化水平。

          夏至?xí)r節(jié),萬物繁盛。5月以來,敦煌研究院佳音不斷:文物數(shù)字化保護(hù)團(tuán)隊獲得第28屆“中國青年五四獎?wù)录w”;副研究館員李波獲得全國五一勞動獎?wù)拢槐Pl(wèi)處入選“最美文物安全守護(hù)人”推介名單……

          這是近年來敦煌研究院人才隊伍建設(shè)成果迭出的縮影。在甘肅省委省政府的大力支持下,敦煌研究院編制數(shù)量大幅增加,引進(jìn)博士16人、碩士35人,50余人次入選國家和省部級人才計劃。

          2019年8月,習(xí)近平總書記在甘肅考察時,來到敦煌研究院,察看珍藏文物和學(xué)術(shù)成果展示,聽取文物保護(hù)和研究、弘揚(yáng)優(yōu)秀歷史文化情況介紹,并同有關(guān)專家、學(xué)者和文化單位代表座談。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要關(guān)心愛護(hù)科研工作者,完善人才激勵機(jī)制,為科研工作者開展研究、學(xué)習(xí)深造、研修交流搭建更好平臺,提高科研隊伍專業(yè)化水平。

          敦煌研究院歷來重視人才培養(yǎng),建院80年來,聚集培養(yǎng)了一支敦煌學(xué)研究和文物保護(hù)的專業(yè)人才隊伍。日前,光明日報調(diào)研組走進(jìn)敦煌研究院,了解該院如何優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境、加強(qiáng)人才激勵保障,助力敦煌研究院建設(shè)成為世界文化遺產(chǎn)保護(hù)的典范和敦煌學(xué)研究的高地。

          筑巢:優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境

          隨著最后一班滿載游客的大巴車從莫高窟返回敦煌市區(qū),白日的喧囂散去,莫高窟再次靜了下來。在城市中久居,人們會對此處的寂靜感到驚嘆,廣袤無垠的大漠中,只余下風(fēng)掠過白楊樹梢發(fā)出的沙沙聲響。

          敦煌市位于甘肅省西北部、河西走廊西端,多年來,敦煌研究院就像珍惜沙漠中的水資源一般珍視人才、呵護(hù)人才、尊重人才。

          近年來,在甘肅省的支持下,敦煌研究院拓寬人才引進(jìn)渠道,在原有事業(yè)單位公開招聘的基礎(chǔ)上,實(shí)施高層次人才考核招聘、急需緊缺專業(yè)碩士研究生考核招聘、校園招聘、定向培養(yǎng)等多項引進(jìn)模式,考古、土木工程、美術(shù)學(xué)等7項專業(yè)也納入全省急需緊缺人才目錄。

          “我們將現(xiàn)有人員編制面向科研人才傾斜。2019年以來累計引進(jìn)招聘專業(yè)技術(shù)人員67人?!倍鼗脱芯吭喝肆Y源處副處長郭毅介紹。

          敦煌研究院提升人才引進(jìn)待遇,將博士研究生引進(jìn)補(bǔ)貼由6萬元提升至20萬元,新增配套科研啟動經(jīng)費(fèi)15萬元至30萬元,2019年以來新引進(jìn)博士16人、碩士35人。此外,敦煌研究院裝修改造人才公寓,推進(jìn)實(shí)施科研用房建設(shè)等多個項目工程,全面提升和改善辦公和生活條件。

          “我們住在莫高窟的職工公寓,起初是兩人共住一間,后來調(diào)整為單人單間。與老先生們住土坯房、喝咸水的日子相比,生活條件好了太多。”敦煌研究院保護(hù)研究所副研究館員陳章說。

          2017年,陳章從西北師范大學(xué)動物學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè)后,進(jìn)入敦煌研究院工作?!拔疑蠈W(xué)時從未想過自己會從事與文物有關(guān)的工作,因為我是學(xué)生物的?!彼ρ浴3醯綅徫粫r,生物研究室的前輩們已經(jīng)在動物活動對文物保護(hù)的影響方面做了大量工作,基本摸清了甘肅省內(nèi)石窟寺動物活動的情況。在前輩的指導(dǎo)下,陳章來到敦煌研究院轄炳靈寺石窟,開展鳥類多樣性及其活動對石窟保護(hù)的影響等研究,自此踏入了文物保護(hù)領(lǐng)域的大門。

          2023年起,敦煌研究院啟動了一項青年人才支持計劃,即為青年科研人員配設(shè)導(dǎo)師,幫助他們快速步入科研正軌?!安糠种眇^員和館員在學(xué)術(shù)起步階段有困難,于是我們結(jié)合個體的研究背景、興趣特長和所處部門的具體需求,為他們指定合適的導(dǎo)師,幫助他們確定研究方向,盡快適應(yīng)科研工作?!倍鼗脱芯吭喝肆Y源處教育培訓(xùn)科科長閆海濤介紹,目前該計劃已開始試點(diǎn),后續(xù)將根據(jù)實(shí)際效果進(jìn)行調(diào)整,并逐步擴(kuò)大覆蓋面。

          在事業(yè)上給予支持,在生活上給予關(guān)心。調(diào)研組在走訪中發(fā)現(xiàn),這是很多敦煌研究院員工的共同感受:

          “公寓24小時有人值班,有需要小修小補(bǔ)的地方,隨時有人上門解決?!?/p>

          “無論是結(jié)婚、生小孩,還是家里老人過世、孩子考上大學(xué),人生中每個重要時刻,領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心從未缺席?!?/p>

          “每年中秋節(jié)、春節(jié),院領(lǐng)導(dǎo)都會邀請留在崗位的青年職工交流座談,一起賞月、包餃子,氣氛溫馨融洽。”

          “直到今天,研究院依然延續(xù)著每周三和周日開設(shè)班車的傳統(tǒng),供住在公寓的職工去市區(qū)采購生活物資。很多生活上的小事,院里都為我們考慮到了?!?/p>

          …………

          引鳳:完善人才激勵機(jī)制

          微風(fēng)清涼,樹影婆娑,夏日的敦煌研究院靜謐和諧。對于用腦力創(chuàng)造價值的科研人員來說,相對寬松的環(huán)境能夠幫助其更自由地探索未知。

          “我們盡力為科研人員創(chuàng)造條件、提供保障,給予充分的信任和尊重,讓大家能安下心來做學(xué)問?!倍鼗脱芯吭憾鼗蛯W(xué)信息中心副主任宋焰朋說。

          設(shè)置科學(xué)的考核機(jī)制至關(guān)重要。以敦煌學(xué)信息中心為例,該部門對學(xué)術(shù)服務(wù)崗和科研平臺崗實(shí)施分類考核。對學(xué)術(shù)服務(wù)崗的工作人員重點(diǎn)考察其服務(wù)質(zhì)量,包括為專家學(xué)者提供信息的快捷度、服務(wù)態(tài)度等。對研究人員則著重考察其承擔(dān)的課題和發(fā)表的成果,引導(dǎo)研究人員專注于學(xué)術(shù)道路。

          近年來,敦煌研究院多次優(yōu)化工資績效分配方案,加大績效激勵力度。一方面,提高科研人員的基礎(chǔ)績效,特別是向長期堅守崗位的科研人員傾斜?;A(chǔ)績效占員工工資的50%以上,這一舉措既提高了科研人員的整體待遇,也獎勵了工作年限長、長期堅守崗位的科研人員。另一方面,調(diào)增側(cè)重課題項目和基礎(chǔ)研究的科研績效,鼓勵科研人員多勞多得。2019年以來,敦煌研究院研究館員績效工資增長了60%以上。

          在甘肅省委組織部和甘肅省人社廳的支持下,敦煌研究院啟動實(shí)施內(nèi)部等級晉升機(jī)制,對副高級職稱評審享有自主權(quán),拓寬了人才晉升通道?!皢觾?nèi)部等級晉升制度,意味著研究院在職稱晉升時間和頻率上的把控更加靈活,對于符合晉升條件的人員,研究院能及時調(diào)整落實(shí)?!惫憬榻B。

          “內(nèi)部評定的要求反而比省里統(tǒng)一評定的標(biāo)準(zhǔn)更高了?!惫阊a(bǔ)充說,敦煌研究院能夠結(jié)合專業(yè)特色去制定更加細(xì)致的評價標(biāo)準(zhǔn),讓職稱評審指揮棒更好地發(fā)揮作用。例如,要求研究人員獨(dú)立主持課題,著重評價其自主研究能力;注重文物保護(hù)技術(shù)研究,其成果要能真正為解決文物病害服務(wù)。

          在干部選拔任用的過程中,敦煌研究院將指標(biāo)傾斜于年輕化、專業(yè)化的人才群體。如今,80后一代已經(jīng)普遍擔(dān)任起部門領(lǐng)導(dǎo)的重要角色,而90后和00后這兩代人更是在科研領(lǐng)域嶄露頭角,成為創(chuàng)新研究的骨干力量。

          值得注意的是,對于編外人才,敦煌研究院不僅將其納入職稱評審,還打通了其入編通道,進(jìn)一步激發(fā)和釋放各類人才活力。此外,2024年2月,甘肅省委宣傳部等9部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)敦煌研究院人才隊伍建設(shè)的若干措施》,明確對長期從事文物保護(hù)修復(fù)、文物數(shù)字化、考古研究、文化弘揚(yáng)等工作的技能型編外人才,在嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)控數(shù)量、確保質(zhì)量的前提下,按照“一事一議、專事專報、專項招聘”的方式,按規(guī)定程序辦理入編手續(xù)。

          截至目前,敦煌研究院共有50余人次入選國家和省部級人才計劃。敦煌文獻(xiàn)研究所所長、研究館員趙曉星便是其中之一。經(jīng)過遴選推薦,她入選“甘肅省優(yōu)秀青年文化人才”“文化和旅游部優(yōu)秀專家”“第一批隴原青年英才”和甘肅省宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才。

          “入選省級人才工程后,我拿到了隴原人才服務(wù)卡。于我而言,入選人才庫最大的意義,是自己的科研工作被單位和社會認(rèn)可,我真切地感受到了甘肅省對人才的重視?!壁w曉星感慨。

          翱翔:搭建學(xué)習(xí)交流平臺

          敦煌研究院雖然地處西北一隅,但與國內(nèi)外科研院所、文博機(jī)構(gòu)的學(xué)術(shù)交流活躍頻繁,每年有超過60人被派到國外做學(xué)術(shù)交流或者進(jìn)修學(xué)習(xí)。

          “敦煌研究院有國家古代壁畫與土遺址保護(hù)工程技術(shù)研究中心、古代壁畫保護(hù)國家文物局重點(diǎn)科研基地、甘肅省敦煌文物保護(hù)研究中心……”敦煌研究院保護(hù)研究所副所長王彥武對這些科研基地如數(shù)家珍。

          “依托這些國家級和省部級平臺,我們可以申報研究課題,完善研究條件,開展試驗研究和工程實(shí)踐,更重要的是能和國內(nèi)外高水平研究團(tuán)隊開展學(xué)術(shù)交流。”王彥武說,例如敦煌研究院聯(lián)合牛津大學(xué)、美國蓋蒂保護(hù)研究所、蘭州大學(xué)和西北大學(xué)在全球6地同步開展土遺址暴露劣化試驗,在工作交流中吸收新知識、學(xué)習(xí)新理念,提高專業(yè)水平。

          在敦煌研究院,即便是剛?cè)肼毜哪贻p人,也可以直接申請繼續(xù)深造。敦煌研究院與北京大學(xué)簽訂高層次人才定向培養(yǎng)協(xié)議,與浙江大學(xué)、西北大學(xué)、蘭州大學(xué)等多所高校建立了人才培養(yǎng)合作機(jī)制,為年輕人提供豐富的進(jìn)修機(jī)會。

          在員工學(xué)習(xí)期間,敦煌研究院發(fā)放全額工資,報銷學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和往返路費(fèi),畢業(yè)后還將落實(shí)相應(yīng)的獎勵補(bǔ)貼。據(jù)統(tǒng)計,敦煌研究院每年用于人才培訓(xùn)提升的投入資金有260余萬元。2019年以來,支持青年專業(yè)人才進(jìn)修碩士、博士學(xué)歷43人,聯(lián)合培養(yǎng)博士后14人。

          宋焰朋在工作期間,攻讀了英國萊斯特大學(xué)博物館學(xué)博士學(xué)位?!邦I(lǐng)導(dǎo)們不僅放手讓我們?nèi)プx書,還會主動幫助解決工作生活上的困難,讓我們沒有后顧之憂?!彼窝媾笳f。

          現(xiàn)如今,敦煌文化以更加青春的面貌吸引著年輕人的目光。公眾只需打開手機(jī),登錄“云游敦煌”小程序,即可瞬間“穿越”至“數(shù)字藏經(jīng)洞”,開啟超時空沉浸式文博之旅。

          在參與“數(shù)字藏經(jīng)洞”項目的趙曉星看來,這是一個由眾多不同學(xué)科背景的年輕人共同創(chuàng)造的作品,利用游戲科技呈現(xiàn)人文研究成果,以數(shù)字視聽的方式展示敦煌文化之美?!懊恳粋€參與其中的年輕人,無論是研究歷史文獻(xiàn)的、石窟考古的,還是研究古建筑的、音樂的,從事新媒體和數(shù)字化的,都實(shí)現(xiàn)了跨學(xué)科協(xié)作互動。敦煌研究院是一個綜合性平臺,能夠提供給年輕人展示能力、實(shí)現(xiàn)價值的舞臺,這也是敦煌研究院最吸引人的魅力所在?!彼f。

          近年來,隨著敦煌文化持續(xù)風(fēng)靡海內(nèi)外,不斷有年輕人慕名而來,并愿意留在敦煌工作。趙曉星說:“也許來到敦煌研究院工作的人最初并沒有堅守大漠的決心,但是當(dāng)他們的想法、創(chuàng)造力在一次次開拓創(chuàng)新的實(shí)踐中得以激發(fā)和實(shí)現(xiàn)后,他們也成為莫高精神的自覺踐行者,最終與敦煌實(shí)現(xiàn)雙向奔赴?!?/p>

          加強(qiáng)人才隊伍建設(shè)的經(jīng)驗和啟示

          文化傳承,人才為本。面向未來,要深入推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,其中,人才是決定性的因素。為認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記的殷切囑托,敦煌研究院5年來采取各種措施加強(qiáng)人才隊伍建設(shè)。

          堅持人才的引進(jìn)培養(yǎng)使用一體化推進(jìn)。注重建設(shè)高水平人才隊伍的科學(xué)性、系統(tǒng)性、體系性支撐,完善人才的引進(jìn)、培養(yǎng)和使用機(jī)制,使各環(huán)節(jié)銜接配合,形成一個系統(tǒng)工程。首先,努力拓寬人才引進(jìn)渠道,提升人才引進(jìn)的質(zhì)量和水平。在原有事業(yè)單位公開招聘的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步優(yōu)化實(shí)施多項人才引進(jìn)模式。其次,不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)模式,加大青年人才進(jìn)修學(xué)習(xí)支持力度,加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)、專業(yè)技能培訓(xùn)等方面投入。與高校建立人才培養(yǎng)合作機(jī)制,支持青年專業(yè)人才進(jìn)修學(xué)位;與文博行業(yè)建立人才互派交流機(jī)制,擇優(yōu)選派優(yōu)秀年輕干部赴國家文物局、省文物局以及直屬單位交流掛職、頂崗學(xué)習(xí)。最后,充分發(fā)揮科研基地優(yōu)勢,搭建人才使用平臺,全面加強(qiáng)與國內(nèi)外高水平研究團(tuán)隊的學(xué)術(shù)交流,切實(shí)把推進(jìn)重點(diǎn)工作、重大項目、重要課題與科研人才使用緊密結(jié)合起來。

          從工作到生活全方位保障。從引進(jìn)、培養(yǎng)、晉升、待遇等各方面提升各類人才保障水平。首先是不斷提升人才引進(jìn)待遇,新增配套科研啟動經(jīng)費(fèi),并通過人才公寓改造、新增購置等方式,全面提升人才住房保障力度。其次是積極放大績效激勵杠桿,全面向?qū)I(yè)技術(shù)人才傾斜,穩(wěn)步提高崗位津貼、科研績效等激勵力度。特別是針對關(guān)鍵人才、重點(diǎn)人才,多次調(diào)增、優(yōu)化績效分配方案。再次是進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部等級評價標(biāo)準(zhǔn),啟動實(shí)施內(nèi)部等級晉升,不斷拓寬科研人才晉升通道。在職稱評審中,將編外人才納入職稱評審,注重實(shí)施人才分類評價,不斷激發(fā)和釋放各類人才活力。最后是在科研合作、學(xué)術(shù)交流、項目支持等方面給予科研人才長期穩(wěn)定支持,提供更加開放、寬松的科研環(huán)境。圍繞穩(wěn)定關(guān)鍵人才、扶持重點(diǎn)人才、培育青年人才的思路,用制度留人、待遇留人、事業(yè)留人。

          加大人文和科技交叉人才隊伍的建設(shè)。前瞻性地加大考古學(xué)、文物保護(hù)等相關(guān)專業(yè)的博士研究生和計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、土木工程、環(huán)境科學(xué)與工程、化學(xué)等急需緊缺專業(yè)碩士研究生的引進(jìn)力度。依托高水平平臺開展技術(shù)攻關(guān)、人才培養(yǎng)、協(xié)同創(chuàng)新,構(gòu)筑國家級、省部級、行業(yè)以及院校、院企融合的高質(zhì)量科研平臺,促進(jìn)學(xué)科交叉研究、學(xué)術(shù)交流、成果轉(zhuǎn)化,形成一支有更加完善的知識結(jié)構(gòu)與專業(yè)原創(chuàng)能力、有全球視域并掌握先進(jìn)科學(xué)技術(shù)手段的多元復(fù)合型人才隊伍。

          發(fā)揮榜樣示范和精神引領(lǐng)作用。榜樣的力量是無窮的。以常書鴻、段文杰和樊錦詩為代表的敦煌研究院幾代文物工作者,在幾十年堅持不懈奮斗中凝練形成了以“堅守大漠,甘于奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng),開拓進(jìn)取”為核心的莫高精神,體現(xiàn)了敦煌研究院文物工作者的堅守和奉獻(xiàn)精神,在極其艱苦的物質(zhì)生活條件下,對敦煌文化遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)的執(zhí)著追求和無私奉獻(xiàn)。新一代文物工作者要學(xué)習(xí)老一輩莫高窟人的先進(jìn)事跡和高尚品格,懷揣對文化遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)的無限熱忱,以典型引路,向榜樣看齊,將莫高精神核心內(nèi)涵融入日常工作中,不斷為文化遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)注入新的活力。

          作者:光明日報調(diào)研組調(diào)研組成員:甘肅省中國特色社會主義理論體系研究中心特約研究員、中共甘肅省委黨校〔甘肅行政學(xué)院〕中共黨史教研部副主任、教授范景鵬;蘭州交通大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院講師米月;本報記者宋喜群、王冰雅,本報通訊員許芳紅

          責(zé)任編輯:張軍

          來源: 光明日報

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