上好“三堂課”學(xué)生收獲多 皋蘭縣各中小學(xué)校將黨史學(xué)習(xí)教育融入課程體系
在黨史學(xué)習(xí)教育中,皋蘭縣各中小學(xué)校將黨史學(xué)習(xí)教育融入課程體系和課堂教學(xué),上好“三堂課”,著力樹牢正確的歷史觀,讓紅色基因、革命薪火代代相傳,讓黨史學(xué)習(xí)教育入心入腦。
拓展渠道 上好思想政治課
皋蘭縣將思想政治作為開展黨史學(xué)習(xí)教育的主陣地、主渠道和主平臺,深入開展“黨史進校園”“思想政治理論教育主題進校園”等宣傳活動,邀請紅軍后代、道德模范和老黨員,深入各中小學(xué),為青少年做《傳承紅色基因 書寫紅色人生》《學(xué)習(xí)黨的歷史 樹立遠大理想》《黨旗黨徽的由來》等專題輔導(dǎo),講述紅軍長征感人事跡,深化對中國共產(chǎn)黨百年奮斗光輝歷程的理解,教育引導(dǎo)廣大青少年賡續(xù)精神血脈,做勤學(xué)樂思、自強不息、積極有為的好少年。
各中小學(xué)依據(jù)不同階段中小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和年齡特征,系統(tǒng)地將中國共產(chǎn)黨人的精神譜系等內(nèi)容融入課程標準、教材編寫、考試評價之中,增強黨史學(xué)習(xí)教育對青少年的感召力,使青少年更好地與黨史對話。采用互動式、啟發(fā)式、交流式教學(xué),通過傳唱紅色歌曲、觀看影視作品等方式,打造三維立體式思政課堂,將黨在百年奮斗中形成的重大理論成果、偉大精神與寶貴經(jīng)驗融入課堂教學(xué),不斷增強課堂教學(xué)的親和力和思想性、理論性、針對性。
走出校門 上好紅色教育課
皋蘭縣深入開展“黨史我來講 紅色文化進校園”宣傳活動。皋榆工委紀念館講解員深入該縣各中小學(xué),組織千余名師生參觀紅色文化宣傳展板,詳細講解中共皋榆工委成立后,積極發(fā)展黨的組織、廣泛建立統(tǒng)一戰(zhàn)線、領(lǐng)導(dǎo)人民進行英勇斗爭、為解放蘭州和甘肅全境作出的重要貢獻和完成的光榮使命,零距離感受革命先烈堅定理想信念,讓革命薪火代代傳承,激發(fā)廣大青少年學(xué)習(xí)熱情。
各中小學(xué)紛紛打造“紅色教育課”,師生們共同走出校門,尋訪紅色教育基地,重溫紅色記憶,了解紅色教育基地背后的先進人物和感人事跡,感悟偉大的革命精神和愛國情懷,大力培育青少年愛國主義精神。通過“傳承紅色基因 清明祭英烈——簽名寄語”網(wǎng)上祭英烈活動、“緬懷先烈 文明祭祀”實踐活動,開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,進一步增強青少年的歷史使命感和民族責任心。
注重實效 上好實踐活動課
皋蘭縣深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動,教育引導(dǎo)廣大青少年學(xué)黨史、頌黨恩、聽黨話、跟黨走,用實際行動踐行“五四精神”,勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者,不斷增強黨史學(xué)習(xí)教育的實效性與感染力。
通過開展“保護環(huán)境 踐行文明”志愿服務(wù)活動,組織中小學(xué)生走上街頭,向群眾宣傳有關(guān)環(huán)境保護的知識,倡導(dǎo)綠色消費、低碳出行的理念,讓群眾更好地了解愛護環(huán)境的重要性。深入開展“紅領(lǐng)巾心向黨 學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”文明實踐活動,組織中小學(xué)生走進敬老院為老人打掃房間、清理垃圾、營造干凈舒適的生活居住環(huán)境,進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿服務(wù)精神。積極開展“維護交通秩序 爭做文明公民”宣傳志愿服務(wù)活動,組織中小學(xué)生深入了解交通安全知識,成為文明交通的有力傳播者、維護者,真正把愛國之志變成報國之行,為皋蘭社會文明和諧貢獻力量。
蘭州日報社全媒體記者 董永前
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