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          全面落實(shí)教育“雙減”工作 出臺(tái)24條措施和若干條事項(xiàng) 我市將建課后服務(wù)公益人才庫

          2021-12-19 08:45:54 智能朗讀:


          今年7月,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》。為有效推進(jìn)“雙減”落地,在全員、全程、全方位育人中取得落地有聲的實(shí)效,蘭州市七里河小學(xué) “三項(xiàng)工程”協(xié)同發(fā)展,合力扭轉(zhuǎn)“唯分?jǐn)?shù)”“唯升學(xué)”的教育價(jià)值導(dǎo)向?!跆m州日?qǐng)?bào)社全媒體記者 安娜 攝

          近日,市委辦公室、市政府辦公室印發(fā)了《蘭州市落實(shí)義務(wù)教育“雙減”工作的具體措施》(以下簡(jiǎn)稱《措施》)?!洞胧访鞔_了各相關(guān)部門對(duì)“雙減”工作的責(zé)任,要建立教育公益人才庫。醫(yī)療、科技、文旅、退役軍人、體育、工會(huì)、團(tuán)市委、婦聯(lián)、校外辦等部門建立本系統(tǒng)內(nèi)品德高尚、專業(yè)精良、有意愿參與課后服務(wù)的公益人才庫,為學(xué)校提供中醫(yī)藥文化、科技創(chuàng)新、非遺文化、國(guó)防教育、勞動(dòng)教育等多元的師資和教育內(nèi)容。

          《措施》將我市落實(shí)教育“雙減”工作具體細(xì)化為24條措施和若干條具體事項(xiàng),旨在確?!半p減”政策落實(shí)可操作、不走樣、不變形,切實(shí)減輕中小學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展。

          關(guān)于作業(yè)管理,《措施》中明確,要健全作業(yè)管理機(jī)制,進(jìn)一步完善校內(nèi)作業(yè)管理辦法,落實(shí)作業(yè)公示制度,嚴(yán)格控制作業(yè)時(shí)間和難度,規(guī)范作業(yè)布置、批改和評(píng)價(jià)。要提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,加大作業(yè)設(shè)計(jì)的研究力度,加強(qiáng)校本作業(yè)建設(shè),組織分學(xué)科、分年級(jí)、分課時(shí)的作業(yè)設(shè)計(jì)大賽和展示活動(dòng)。鼓勵(lì)教師創(chuàng)編高質(zhì)量、個(gè)性化作業(yè),建設(shè)市級(jí)作業(yè)精品庫。

          關(guān)于課堂教學(xué),《措施》中指出,要提升學(xué)校課堂質(zhì)量,實(shí)施“飛行課檢”,督促學(xué)校落實(shí)教學(xué)常規(guī)。嚴(yán)格落實(shí)市、縣區(qū)、校三級(jí)教學(xué)視導(dǎo)制度,提高課堂實(shí)效。深入實(shí)施教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,構(gòu)建理想課堂。促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合,推進(jìn)“智慧校園”試點(diǎn)。深化“名師課堂”“專遞課堂”“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”三個(gè)課堂應(yīng)用。

          關(guān)于課后服務(wù),《措施》中要求,要做好學(xué)校課后服務(wù),持續(xù)優(yōu)化課后服務(wù)內(nèi)容,推進(jìn)科技、藝術(shù)、體育、革命傳統(tǒng)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園。要建設(shè)社區(qū)課后服務(wù)中心,利用文化活動(dòng)室、閱覽室等場(chǎng)地,為社區(qū)內(nèi)學(xué)齡兒童少年提供課后托管服務(wù)。

          關(guān)于校外培訓(xùn),《措施》中強(qiáng)調(diào),按照“五限制、兩嚴(yán)格”的要求,切實(shí)減輕中小學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。

          《措施》還明確了各相關(guān)部門對(duì)“雙減”工作的責(zé)任,要建立教育公益人才庫。醫(yī)療、科技、文旅、退役軍人、體育、工會(huì)、團(tuán)市委、婦聯(lián)、校外辦等部門建立本系統(tǒng)內(nèi)品德高尚、專業(yè)精良、有意愿參與課后服務(wù)的公益人才庫,為學(xué)校提供中醫(yī)藥文化、科技創(chuàng)新、非遺文化、國(guó)防教育、勞動(dòng)教育等多元的師資和教育內(nèi)容。積極協(xié)調(diào)和引導(dǎo)企業(yè)公司、工廠、農(nóng)場(chǎng)、科研院所、博物館、少年宮、社區(qū)等單位履行社會(huì)責(zé)任,開放實(shí)踐場(chǎng)所,為學(xué)校提供校外教育陣地。

          蘭州日?qǐng)?bào)社全媒體記者 孫亞斐

          來源: 蘭州日?qǐng)?bào)

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