“同學(xué)，請把時間撥到兩點(diǎn)十五分，然后說一說指針組成了什么角?！甭牭嚼蠋煹目碱}后，一名二年級的小學(xué)生放下手里揣著的期末闖關(guān)活動“集星卡”，聚精會神地在鐘盤上撥動指針，后排的同學(xué)則探出小腦袋來“刺探敵情”。一場期末“游園”大闖關(guān)正在蘭州高新區(qū)中國科學(xué)院蘭州分院小學(xué)東城分校（高新一?。熬o張”上演。

今年是“雙減”政策落地的第一年，傳統(tǒng)的期末考試形式也在悄悄變化。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“雙減”政策，全面踐行新課程考試評價體系改革，蘭州市多所小學(xué)積極嘗試多元化的評價改革機(jī)制，并組織開展了一、二年級無紙筆測試，通過別開生面的“闖關(guān)”游戲完成期末測試。

1

考場變游樂場

考生成“闖關(guān)”小達(dá)人

為了讓學(xué)生們擁有沉浸式的期末“闖關(guān)”體驗(yàn)，高新一小積極號召老師和家長們參與到此次無紙筆測試的關(guān)卡設(shè)置和考場布置中來，用氣球、畫板、海報等裝飾品為學(xué)生們營造出充滿趣味性和挑戰(zhàn)性的“游樂場”。

1月6日，考試當(dāng)天，高新一小一、二年級的學(xué)生們自發(fā)動手制作動物頭飾，手持期末闖關(guān)“集星卡”，化身一個個“闖關(guān)”小達(dá)人，玩轉(zhuǎn)期末考試。高新一小的數(shù)學(xué)期末測試設(shè)置了“慧眼識數(shù)”“口算小達(dá)人”“圖形加油站”“智慧妙妙屋”等關(guān)卡，考查了學(xué)生的口算心算、空間識圖和認(rèn)識鐘表的能力；語文學(xué)科設(shè)置了“漢字朋友對對碰”“朗讀者”“乘風(fēng)破浪的詞語”“最強(qiáng)大腦”等關(guān)卡，檢測了學(xué)生的認(rèn)讀生字、看字組詞、選詞造句、交流課外讀物及課文內(nèi)容背誦的學(xué)習(xí)情況；英語學(xué)科設(shè)置了“語言能力大闖關(guān)”“能力提升大闖關(guān)”等關(guān)卡，全方位地考查了學(xué)生聽說讀寫的水平。在老師的組織下，孩子們有序地進(jìn)行著每一項(xiàng)闖關(guān)任務(wù)。

“我們此次把學(xué)生們‘闖關(guān)’收集的星星數(shù)量作為評價標(biāo)準(zhǔn)。每個關(guān)卡滿星是5顆，收集15-20顆星星的學(xué)生被評為A等級，9-14顆星星的為B等級，9顆以下的為C等級?！备咝乱恍《昙墧?shù)學(xué)教研組組長何婷介紹道，據(jù)不完全統(tǒng)計，85%左右的學(xué)生在此次期末“闖關(guān)”測試中獲得了A等級。

當(dāng)高新一小的學(xué)生們忙著集星星的時候，七里河區(qū)王家堡小學(xué)一、二年級的萌娃們在“森林樂翻天”“金城一日游”為主題的各類小游戲中玩得不亦樂乎，城關(guān)區(qū)白銀路小學(xué)的低年級孩子們也正在“樂考”中過五關(guān)斬六將。

2

寓教于樂

“雙減”落地重素養(yǎng)

游戲通關(guān)的期末測試方式，對孩子來說玩多于考，沖淡了期末評價的儀式感和嚴(yán)肅性，增添了期末測試的趣味性和挑戰(zhàn)性，“減”出了快樂，“增”加了興趣。

期末闖關(guān)測試結(jié)束后，高新一小二年級八班的索子涵回家就向爸媽炫耀了自己的“大滿貫”集星卡。“她以前期末考試的時候壓力大、心事重，提起成績和考卷就很緊張?，F(xiàn)在考完試回來，整個人的狀態(tài)完全不一樣了，會和我們主動分享她的考試情況。她對這種‘闖關(guān)’考試的喜歡溢于言表?！彼髯雍瓔寢屨f道。

考場變游樂場、考試靠“闖關(guān)”的無紙筆期末測試形式也讓部分家長覺得眼前一亮?！啊p減’政策實(shí)施后，孩子的學(xué)習(xí)壓力明顯減小。尤其這次期末‘闖關(guān)’測試，讓我們家長都覺得很驚艷。這種考試方式不僅鞏固了所學(xué)知識，還讓孩子變得更快樂了。”高新一小二年級八班拜開與爸爸說。

王家堡小學(xué)校長范玲芳認(rèn)為，由單一的試卷測試轉(zhuǎn)變?yōu)橹怯Y(jié)合的游戲闖關(guān)，不是簡單的娛樂活動的引進(jìn)，而是能夠?qū)⒆觽円粚W(xué)期的綜合素養(yǎng)進(jìn)行全面評價的創(chuàng)新，“其涵蓋語文的認(rèn)讀與背誦、數(shù)學(xué)學(xué)科的歸納與整理、勞動技能的訓(xùn)練、體育鍛煉的樂趣、藝術(shù)素養(yǎng)的培育以及學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成等等，以這樣符合孩子年齡特點(diǎn)的形式，既激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，又培養(yǎng)了學(xué)習(xí)自信，也從德、智、體、美、勞各個方面給予學(xué)生成長性評價?！?/p>

蘭州日報社全媒體記者 申亮 王巧玲

見習(xí)記者 陳夢圓 文/圖