報(bào)紙的生產(chǎn)要經(jīng)過多少道工序？新聞寫作如何“長話短說”？10月24日，寧臥莊小學(xué)小學(xué)生走進(jìn)蘭州日?qǐng)?bào)社開展以“樹立新聞理想，講好中國故事”為主題的研學(xué)活動(dòng)，沉浸式感受新聞的力量，探索媒體的奧秘，開啟了一段充滿知識(shí)與樂趣的研學(xué)之旅。

活動(dòng)中，孩子們滿懷好奇，一邊認(rèn)真傾聽、一邊認(rèn)真記錄，在印務(wù)車間，大家了解報(bào)紙誕生過程、印刷技術(shù)的變革；在觀瀾新聞融媒體中心，孩子們了解全媒體記者忙碌的日常采訪，了解到如何運(yùn)用短視頻、直播形式來傳播新聞，感受了新媒體技術(shù)帶來的便捷和高效；在報(bào)史館，孩子們認(rèn)真聆聽講解，從一件件珍貴的歷史圖片、一份份泛黃的報(bào)紙?jiān)?，感悟《蘭州日?qǐng)?bào)》創(chuàng)刊以來不斷發(fā)展壯大的發(fā)展歷程；在新聞寫作課上，孩子們?cè)谏鷦?dòng)的新聞案例中學(xué)到了新聞“短話長說”和“長話短說”的小技巧。

除此外，孩子們還體驗(yàn)了古老的活字印刷技術(shù)，在排版、涂墨、印刷中親手制作了一張屬于自己的印刷品，深刻感受了漢字的溫度。

“這是一次非常有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，孩子們與新聞零距離接觸，開闊了視野，增長了見識(shí)。希望以這樣的活動(dòng)為契機(jī)，讓孩子們埋下一顆夢(mèng)想的種子，引領(lǐng)他們走向更廣闊的天地。”寧臥莊小學(xué)教師毛麗娟說道。

蘭州日?qǐng)?bào)社全媒體記者 趙亮 周棟楠 文/圖

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