實現(xiàn)AED（自動體外除顫儀）校園全覆蓋十分重要，能夠最大程度保障在校師生的生命安全。

近日，南都記者接到報料稱，11月13日下午，廣東東莞市某學(xué)校一名12歲學(xué)生在教室暈倒后被送往醫(yī)院，11月15日凌晨不幸離世。根據(jù)家長提供給記者的死亡通知書，該生死亡診斷為心臟驟停，心肺復(fù)蘇后爆發(fā)性病毒性心肌炎等。

患者心跳驟停時，在最佳搶救時間的“黃金4分鐘”內(nèi)，利用AED對患者進(jìn)行除顫和心肺復(fù)蘇，是最有效的制止猝死的辦法。但家屬從警方提供的監(jiān)控視頻中，并沒有看到校醫(yī)對孩子使用AED。

該校校長也證實，目前校園內(nèi)暫未配備AED。當(dāng)?shù)卣块T回應(yīng)稱，將督導(dǎo)校方做好后續(xù)處置工作。為避免悲劇重演，家屬建議在校園內(nèi)配備AED。這一建議是合理的。事實上，AED也應(yīng)該成為學(xué)校的標(biāo)配，實現(xiàn)所有學(xué)校全覆蓋。

據(jù)國家心血管中心統(tǒng)計，我國每年約有54.4萬人猝死，心臟驟停是猝死的主要原因之一，其中不乏在校學(xué)生。但與之相對的，是我國目前猝死的搶救成功率不到1%。

2021年，教育部、中國紅十字會聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校應(yīng)急救護(hù)工作的通知》，加大對學(xué)校師生的應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)力度，并將應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)正式納入學(xué)生軍訓(xùn)內(nèi)容。中國紅十字會還聯(lián)合各方力量推進(jìn)AED、應(yīng)急救護(hù)一體機進(jìn)校園，助力安全校園建設(shè)。

2022年，國家衛(wèi)健委、教育部等13部門再次聯(lián)合通知，要求開展“救在身邊 校園守護(hù)”活動，推進(jìn)全國學(xué)校急救教育試點，逐步擴(kuò)大試點范圍，完善學(xué)校急救標(biāo)準(zhǔn)，開展生命安全教育，加強師生應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)，提高校園應(yīng)急救護(hù)能力。

盡管國家層面發(fā)過多次通知，但各地對在校園推廣配備AED的力度并不相同。而這當(dāng)中，北京和海南的經(jīng)驗值得借鑒。

去年8月，北京市教委印發(fā)了《關(guān)于做好校園自動體外除顫儀(AED)配置工作的通知》，要求各區(qū)各校充分認(rèn)識AED配備的重要意義，加大AED配備力度，確保每校至少配備一臺。截至2021年底，首批AED一體機配送工作已完成，共計配送1469臺。

據(jù)新京報上個月的報道，目前，北京全市地鐵站、火車站及學(xué)校均已實現(xiàn)AED配置全覆蓋，現(xiàn)場人員已使用AED及時除顫，成功搶救數(shù)名患者。

近年來，海南也把在各中小學(xué)安裝AED納入為民辦實事事項。而此次事發(fā)地東莞，雖然已經(jīng)做到了地鐵站AED全覆蓋，但學(xué)校目前仍未能實現(xiàn)全覆蓋。

一組組數(shù)據(jù)和一個個案例，都說明了AED全面覆蓋校園的必要性和緊迫性。

其實，無論是成功搶救突發(fā)癥狀的同學(xué)，還是防患于未然，實現(xiàn)AED校園全覆蓋都十分重要。為每所學(xué)校配備AED，經(jīng)費開支其實并不多，但意義重大，能夠進(jìn)一步減少校園突發(fā)安全事故的發(fā)生，最大程度保障在校師生的生命安全。

再次發(fā)生的校園悲劇也提醒，應(yīng)加快推廣AED進(jìn)校園，通過設(shè)立專項資金的方式，盡快落實AED校園全覆蓋，以及學(xué)校實操培訓(xùn)的全覆蓋。從硬件和軟件兩方面著手，充分發(fā)揮AED“救命神器”在危急時刻的關(guān)鍵作用，切實做到“救在身邊 校園守護(hù)”，護(hù)佑校園里的每一名師生。

據(jù)《新京報》

責(zé)任編輯：王旭偉