生活中有許多東西很容易被我們忽略掉。比如影子，比如腳印，比如目光，比如腳步聲……它們真實(shí)而緘默地存在著，存在得極富感情。

影子雖然單調(diào)，甚至隱約淡弱，看似可有可無(wú)，但對(duì)人，對(duì)那個(gè)人始終不離不棄；腳印雖然時(shí)深時(shí)淺，甚至能瞬間隱沒(méi)，一切歸零，但只要來(lái)過(guò)，那個(gè)人和腳印都會(huì)記得；目光甚至沒(méi)有形狀，沒(méi)有顏色，沒(méi)有味道，幾乎不可描繪，但它像傳送帶，傳遞著世上最寶貴的愛(ài)……

人們常常把風(fēng)聲雨聲?shū)B(niǎo)啼聲當(dāng)作天籟。可否知道？腳步聲有時(shí)也是那么動(dòng)聽(tīng)，還比天籟多幾分溫情。它和一個(gè)人緊密相連，差不多，腳步聲是他的另一個(gè)兄弟或姐妹。噠噠噠，咚咚咚，啪啪啪，哐哐哐，嚓嚓嚓……側(cè)耳聆聽(tīng)，每一種腳步聲都獨(dú)一無(wú)二，來(lái)自于一個(gè)人，獨(dú)一無(wú)二的那個(gè)人。

英國(guó)有一個(gè)心理學(xué)家叫莫里斯，他通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，人體離大腦越遠(yuǎn)的部位越難說(shuō)謊。腳步聲作為個(gè)體行為發(fā)出的聲音之一，來(lái)自于身體的末端，更來(lái)自于心靈，是一種最誠(chéng)實(shí)可信的肢體語(yǔ)言。是不是很有趣？我們想想也能知道的，腳步聲或重或輕，或急或緩，往往與一個(gè)人情緒和性格密切相關(guān)，不自覺(jué)地，聽(tīng)者可以未見(jiàn)其人先聞其聲，聞其聲而知其人。

學(xué)生最熟悉老師的腳步聲。無(wú)論教室里有多喧鬧，只要老師，尤其是班主任出現(xiàn)在走廊里，腳步聲由遠(yuǎn)及近，每一秒都能準(zhǔn)確無(wú)誤地傳進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的耳朵，鬧隨即變成靜。媽媽最熟悉孩子的腳步聲。晚飯已做好，還差五分鐘便可聽(tīng)到門(mén)外孩子的腳步聲，倘若放學(xué)比平時(shí)晚了三分鐘，耳朵豎起來(lái)，心提起來(lái)，直到聽(tīng)到那熟悉的腳步聲，騰地站起來(lái)去開(kāi)門(mén)，憂(yōu)隨即變成喜。老公最熟悉妻子的腳步聲。別管是高跟鞋，還是棉拖鞋，亦或是運(yùn)動(dòng)鞋，她走路的節(jié)奏是不變的，哪怕是心情變了，致使腳步聲有些微的變化，他也能聽(tīng)得清。

不妨找一個(gè)地方小坐片刻，閑聽(tīng)陌生人的腳步聲。沉重的，輕盈的，急匆匆的，慢悠悠的，當(dāng)你通過(guò)腳步聲能夠判斷出它來(lái)自多遠(yuǎn)的距離，是男是女，年輕還是年老，乃至身材高矮胖瘦也能猜個(gè)八九不離十。那么，你就像是讀了一個(gè)個(gè)小故事，很多滋味在心頭。

那年初春，乘舟欲行的李白就是聽(tīng)到了岸上傳來(lái)一陣急促又熟悉的腳步聲，知道汪倫趕來(lái)送行，激動(dòng)萬(wàn)分，吟出一首《贈(zèng)汪倫》。那年早春，沙湖道中遇雨的蘇軾，著芒鞋扶竹杖，頂風(fēng)沖雨，一邊從容前行，一邊吟詠長(zhǎng)嘯，鏗鏘有力的腳步聲，猶在耳畔。

腳步聲傳來(lái)，時(shí)間過(guò)去一秒，一分，一日，一月，一年，一個(gè)世紀(jì)……

□張彥英

責(zé)任編輯：王旭偉