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          【甘快看】“五聚焦”對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校計劃 打造中西部高等教育振興“橋頭堡”

          2024-12-24 19:35:09 智能朗讀:

          近年來,甘肅省教育廳牢牢把握支援西部地區(qū)高等學(xué)校計劃歷史機遇,在教育部統(tǒng)籌指導(dǎo)下,主動對接復(fù)旦大學(xué)、天津大學(xué)、北京師范大學(xué)等34所高校對口支援省內(nèi)19所高校,形成了“多對一”“一對多”形式的對口支援新模式。同時,按照“一校一策、精準(zhǔn)對接”原則,細(xì)化支援內(nèi)容,完善支援舉措,突出支援實效,進(jìn)一步夯實受援高校發(fā)展基礎(chǔ)、積蓄發(fā)展動能,努力實現(xiàn)從被動接受“輸血”向主動自我“造血”轉(zhuǎn)變,構(gòu)建中西部高等教育協(xié)作新范式,推動了甘肅省高等教育高質(zhì)量發(fā)展。

          聚焦中西部高等教育振興

          “蘭州倡議”號角吹響

          高水準(zhǔn)承辦新時代振興中西部高等教育工作會暨教育強國戰(zhàn)略咨詢會。期間,邀請西安交通大學(xué)、東南大學(xué)、天津大學(xué)等17所對口支援院校參會,共商新時代中西部高等教育振興大計。積極響應(yīng)《全面振興中西部高等教育“蘭州倡議”》,凝聚深化新時代中西部對口支援工作共識,強化責(zé)任擔(dān)當(dāng),著力從政策、項目、資金、人才、技術(shù)、理念等方面開展全方位、多層次交流合作,構(gòu)建起國內(nèi)高水平大學(xué)“團(tuán)隊式”幫扶我省高校的新模式,助推甘肅成為中西部高等教育戰(zhàn)略支點“重鎮(zhèn)”,成為國家向西開放的橋頭堡。

          聚焦精準(zhǔn)化對接協(xié)作共建

          學(xué)科專業(yè)質(zhì)量躍升

          支援高校圍繞受援高校學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)等“四梁八柱”進(jìn)行全面會診把脈,構(gòu)建起“學(xué)科對學(xué)科”“專業(yè)對專業(yè)”“課程對課程”的精準(zhǔn)對接機制,全面加強基層教學(xué)組織和教師之間的溝通交流。累計開展各類教學(xué)研討活動百余次,共建教學(xué)資源272個,共建教育部虛擬教研室6個。截至目前,在支援高校指導(dǎo)下,甘肅省受援高校累計獲評國家級一流專業(yè)111個、一流課程72門、國家級教學(xué)成果獎12項,獲批通過教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證(評估)15個,新增6個博士授權(quán)點,48個碩士學(xué)位授權(quán)點。

          聚焦高水平項目協(xié)同攻關(guān)

          科技創(chuàng)新成效凸顯

          各支援高校充分發(fā)揮特色優(yōu)勢,調(diào)動優(yōu)質(zhì)資源,通過開展學(xué)術(shù)交流、選派高水平專家掛職工作、共建科研平臺、聯(lián)合項目申報、共享科研成果等方式開展定向指導(dǎo)幫扶,促進(jìn)受援高??蒲兴饺嫣嵘W?018年以來,天津大學(xué)與蘭州交通大學(xué)設(shè)立聯(lián)合創(chuàng)新基金,先后遴選資助項目51項,培養(yǎng)青年科技人才,資助項目負(fù)責(zé)人獲批國家自然科學(xué)基金等國家級項目11項,甘肅省社科規(guī)劃項目等省級項目30余項。近10年來,支援受援高校累計聯(lián)合開展各類學(xué)術(shù)活動700余次,共建各類高層級科研平臺40個,聯(lián)合申報獲評國家級項目17項、省級項目30余項,獲批科研經(jīng)費1210萬元,科研協(xié)同創(chuàng)新取得良好成效。

          聚焦高層次人才互派聯(lián)培

          師資隊伍整體提升

          支援高校通過單列定向培養(yǎng)博士研究生招生指標(biāo)、組織受援高校教師來校訪學(xué)、選派教師到支援高校交流及互派管理干部掛職等方式,全方位促進(jìn)受援院校教師隊伍建設(shè)。在2023年6月中西部“師范強教·教育強國”座談會上,北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、天津師范大學(xué)等支援高校與西北師范大學(xué)、天水師范學(xué)院等受援高校簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,聯(lián)合發(fā)布《中西部“師范強教·教育強國”行動共識》。截至目前,互派教師交流3159人次、互派干部掛職329人次,626名教師通過對口支援定向培養(yǎng)方式攻讀博士研究生,受援高校教師隊伍學(xué)歷水平顯著提高,人才培養(yǎng)能力顯著提升,對口支援工作成效明顯。

          聚焦本碩博學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)

          人才培養(yǎng)提質(zhì)增效

          支援高校通過探索跨校聯(lián)合培養(yǎng)、課程學(xué)分互認(rèn)等舉措,不斷深化和探索人才聯(lián)合培養(yǎng)新模式,為受援高校學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源和更廣闊的視野。河西學(xué)院與復(fù)旦大學(xué)從2016年開展本科生聯(lián)合培養(yǎng),至今已培養(yǎng)8批次140余名學(xué)生。截止2023年底,對口支援高校之間累計學(xué)生互訪交流2465人次,聯(lián)合培養(yǎng)本科生1014人,考取支援高校碩士344人、博士114人,保送支援高校碩士334人,促進(jìn)、甘肅省高校人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

          責(zé)任編輯:宗成賢

          來源: 新甘肅

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