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          我市“雙減”工作階段總結(jié)推進(jìn)會(huì)召開 31.6萬(wàn)名中小學(xué)生參與課后服務(wù)

          2021-12-03 09:05:28 智能朗讀:

          12月2日,記者在蘭州市教育局組織召開的“雙減”工作階段總結(jié)推進(jìn)會(huì)上了解到,截至目前,我市共計(jì)31.6萬(wàn)名義務(wù)教育階段學(xué)生參與課后服務(wù),占總?cè)藬?shù)的95.83%;向家長(zhǎng)布置作業(yè)或要求家長(zhǎng)批改作業(yè)的學(xué)校數(shù)為零。

          “雙減”工作機(jī)制建立

          會(huì)議總結(jié)了校內(nèi)減負(fù)工作成效,目前全市教育系統(tǒng)“雙減”工作機(jī)制已建立,確立了校內(nèi)減負(fù)“三提一改四督查”工作措施。全市623所義務(wù)教育學(xué)校均出臺(tái)了作業(yè)管理辦法,向家長(zhǎng)布置作業(yè)或要求家長(zhǎng)批改作業(yè)的學(xué)校數(shù)為零。啟動(dòng)教育教學(xué)“三級(jí)視導(dǎo)”,對(duì)10所學(xué)校開展市級(jí)視導(dǎo),120余所學(xué)校啟動(dòng)區(qū)縣、校級(jí)視導(dǎo)。開展“飛行課檢”,隨機(jī)深入15所學(xué)校,督查課堂教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況;累計(jì)聽課1000多節(jié)次,收集師生、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷近10萬(wàn)份。截至目前,共計(jì)31.6萬(wàn)名義務(wù)教育階段學(xué)生參與課后服務(wù),占總?cè)藬?shù)的95.83%。

          解難題落實(shí)“雙減”政策

          為了解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,確?!半p減”政策落實(shí)更加有效。會(huì)議要求,持續(xù)強(qiáng)化作業(yè)管理,優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)“三化”,即學(xué)校作業(yè)校本化、區(qū)縣作業(yè)區(qū)域化、市級(jí)作業(yè)精品化;強(qiáng)化課后服務(wù)質(zhì)量,做實(shí)做細(xì)課后作業(yè)輔導(dǎo),做優(yōu)做精特色活動(dòng);提升學(xué)校教育質(zhì)量。嚴(yán)格落實(shí)市、縣區(qū)、校三級(jí)教學(xué)視導(dǎo)制度,深入實(shí)施教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。全面實(shí)施“飛行課檢”,提高課堂實(shí)效,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合。

          構(gòu)建培訓(xùn)“綠色生態(tài)”

          會(huì)議提出對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從嚴(yán)實(shí)施監(jiān)管,構(gòu)建培訓(xùn)“綠色生態(tài)”。強(qiáng)化常態(tài)督查,移交違規(guī)培訓(xùn)線索,推行互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管。繼續(xù)壓減學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),建立校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)預(yù)收費(fèi)的監(jiān)管機(jī)制,加快“營(yíng)轉(zhuǎn)非”工作進(jìn)度,加大對(duì)隱形變異校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的查處力度,組建相應(yīng)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作機(jī)構(gòu),推動(dòng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作真正取得實(shí)效。

          蘭州市教育局黨組書記、局長(zhǎng)南戰(zhàn)軍指出,全市教育行政部門、中小學(xué)要進(jìn)一步落實(shí)“雙減”工作,深刻理解“雙減”工作的意義,通過(guò)“六增六減”深入推動(dòng)“雙減”工作有效落實(shí):作業(yè)負(fù)擔(dān)減下去,教學(xué)質(zhì)量增上來(lái);被動(dòng)活動(dòng)減下去,興趣創(chuàng)新多起來(lái);慣性行為減下去,研究設(shè)計(jì)抓上來(lái);同質(zhì)化培訓(xùn)減下去,個(gè)性化教育補(bǔ)進(jìn)來(lái);單一評(píng)價(jià)減下去,科學(xué)評(píng)價(jià)用起來(lái);校外重復(fù)作業(yè)減下去,“四點(diǎn)半工程”質(zhì)量提起來(lái)。并從作業(yè)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、教育教學(xué)研究、教師成長(zhǎng)、校外治理、督查督辦七個(gè)方面保障“雙減”政策落實(shí)落地。

          蘭州日?qǐng)?bào)社全媒體記者 王巧靈

          來(lái)源: 蘭州晚報(bào)

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