升國(guó)旗、做早操、上體育課…… 線上教學(xué) 每個(gè)環(huán)節(jié)都不能少
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升國(guó)旗、做早操、上體育課,每個(gè)環(huán)節(jié)都不能少……受疫情影響,我市中小學(xué)生停課,線上學(xué)習(xí)成為宅家學(xué)生族的學(xué)習(xí)新模式。記者采訪時(shí),許多學(xué)生及家長(zhǎng)認(rèn)為,在學(xué)校學(xué)習(xí)靠的是紀(jì)律,在家學(xué)習(xí)靠的是自律,雖然性質(zhì)不同,但每個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)也不能少。
1 學(xué)生
你有多自律 就有多優(yōu)秀
“因?yàn)橐咔椋覀儾荒苋ド蠈W(xué)。但是,我們沒(méi)有因?yàn)橐咔橥O聦W(xué)習(xí)的腳步。線上學(xué)習(xí)十分有趣,新穎的上課形式、精彩的課堂瞬間,無(wú)不吸引著我?!碧m州一中高一學(xué)生江子淵說(shuō)。線上學(xué)習(xí)十分便捷,不用出門(mén)就可以獲取知識(shí)。但同時(shí),線上學(xué)習(xí)很考驗(yàn)大家的自覺(jué)性和耐心。沒(méi)有老師面授時(shí)的監(jiān)督,沒(méi)有和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)時(shí)的討論氛圍,一些同學(xué)發(fā)出了“想回歸教室”的心聲。他認(rèn)為,線上教學(xué)的效果,主要還是取決于同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度,你有多自律,就有多優(yōu)秀。非常時(shí)期,大家一起攻堅(jiān)克難才是王道。
蘭州八中初一學(xué)生劉曉菡說(shuō),疫情期間,作為學(xué)生,要緊抓學(xué)習(xí)并做好新學(xué)期規(guī)劃。“疫情雖然阻止了我們正常上課,卻無(wú)法阻止我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情?!眲暂照f(shuō),他們通過(guò)釘釘平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)視頻課程學(xué)習(xí)新知識(shí),合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,在老師的指導(dǎo)下完成學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)之余,大家還可以利用在家的時(shí)間學(xué)習(xí)其他自己感興趣的知識(shí),不斷提高自己的文化素養(yǎng)?!霸搁_(kāi)學(xué)再見(jiàn)時(shí),我們都是更好的自己?!?/p>
蘭州理工大學(xué)附中初二學(xué)生薛有嘉說(shuō),與傳統(tǒng)的教學(xué)方式不同,線上教學(xué)可以說(shuō)是全新的教學(xué)模式?!拔覀兝蠋煵捎冕斸斊脚_(tái)學(xué)習(xí)+線上討論等方式授課。為了讓同學(xué)們更好地吸收知識(shí),每次上完線上課程,老師們都會(huì)收集學(xué)生的課程反饋,開(kāi)展線上答疑,講解課程重點(diǎn)、難點(diǎn)。課后,同學(xué)們參與老師布置的討論話題,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,偶爾會(huì)遇到服務(wù)器卡頓、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)音效果差等問(wèn)題,老師們積極尋找有效的解決方法,如錯(cuò)峰學(xué)習(xí)、語(yǔ)音搭配、文圖說(shuō)明等,保證了同學(xué)們線上學(xué)習(xí)的效果。疫情當(dāng)前,我們應(yīng)該積極配合學(xué)校安排,按時(shí)完成線上教學(xué),勤勉自律,學(xué)好知識(shí),為奪取防控斗爭(zhēng)勝利貢獻(xiàn)自己的力量!”
2 老師
線上教學(xué)嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間進(jìn)行
一些家長(zhǎng)認(rèn)為,因?yàn)橐咔椋⒆釉诩疫M(jìn)行線上學(xué)習(xí),這是沒(méi)辦法的辦法,只有配合老師,遵守各項(xiàng)要求,幫助孩子做到自律。
記者在采訪中了解到,雖然是網(wǎng)絡(luò)授課,但升國(guó)旗、做早操、上體育課,每個(gè)環(huán)節(jié)都沒(méi)有落下。蘭州十中的一名教師說(shuō),線上教學(xué)嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間進(jìn)行,到什么時(shí)間上課,授什么課,就連升國(guó)旗、做早操、體育課都是按時(shí)進(jìn)行。比如升國(guó)旗和做早操,學(xué)生在家可以根據(jù)統(tǒng)一播放的音樂(lè)進(jìn)行,每個(gè)環(huán)節(jié)都不能少。
采訪中,許多老師認(rèn)為,習(xí)慣了傳統(tǒng)的教學(xué)方式,要接受網(wǎng)上學(xué)習(xí),同學(xué)們難免會(huì)迷茫和不適應(yīng)。但大家沒(méi)有停止學(xué)習(xí),老師和同學(xué)都在努力,相信疫情退卻之時(shí),也是同學(xué)們共享燦爛春天的時(shí)候。
蘭州日?qǐng)?bào)社全媒體記者 桑杰才讓 文/圖
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