重實(shí)踐 抓就業(yè) 促融合 蘭州新區(qū)打造全省職教人才新高地
職教園區(qū)的實(shí)訓(xùn)課堂
在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中,職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。近年來(lái),蘭州新區(qū)職業(yè)教育發(fā)展勁頭十足。新區(qū)科教園區(qū)已運(yùn)行的院校有11所,在校學(xué)生約11萬(wàn)人,今年招錄的新生約3.9萬(wàn)人,增長(zhǎng)12.8%,辦學(xué)規(guī)模逐年增大。通過(guò)建立中—高—本一體化辦學(xué)體系,蘭州新區(qū)已經(jīng)初步形成了集高等教育、職業(yè)教育、民辦教育、繼續(xù)教育于一體的集群式發(fā)展教育體系。新時(shí)代的大國(guó)工匠,正在不同賽道上,逐夢(mèng)閃閃發(fā)光的出彩人生。
重實(shí)踐
是課堂更是職場(chǎng) 實(shí)用成為更高的價(jià)值
走進(jìn)蘭州新區(qū)職教園區(qū),一堂堂接地氣、上手快、需求旺的實(shí)踐課讓學(xué)習(xí)更像職場(chǎng),讓實(shí)訓(xùn)成為學(xué)習(xí)常態(tài)。走進(jìn)職業(yè)院校,實(shí)用正成為一種價(jià)值。
“我們和蘭州新區(qū)的一家公司合作,由我們的同學(xué)做主播,全網(wǎng)推新區(qū)農(nóng)產(chǎn)品,我們希望在同學(xué)們中間找到網(wǎng)紅,他們的直播是課堂,也是帶貨的現(xiàn)場(chǎng)。”蘭州商業(yè)學(xué)校(蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院財(cái)經(jīng)商貿(mào)學(xué)院)電子商務(wù)教研室主任牛成英介紹電子商務(wù)特色課程,帶貨直播的成果是檢驗(yàn)課堂效率的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
正在現(xiàn)場(chǎng)直播的楊采菁同學(xué)是學(xué)校2022級(jí)電子商務(wù)大專班學(xué)生。她曾在全市職業(yè)院校舉辦的“培黎”杯電商大賽中榮獲三等獎(jiǎng)。楊采菁說(shuō),她很喜歡坐在直播鏡頭前的感覺(jué),學(xué)校也經(jīng)常組織這樣的社團(tuán)活動(dòng)讓他們鍛煉。如今,她坐在鏡頭前不緊張,就想著用各種辦法吸引網(wǎng)友,作為電子商務(wù)學(xué)生,網(wǎng)絡(luò)直播是一項(xiàng)重要技能,她希望在直播間分享好物,給人們帶來(lái)美好生活。
直播間賣出去的商品,需要現(xiàn)代物流送到全國(guó)各地和世界各地,現(xiàn)代物流將美好送到千家萬(wàn)戶。作為一門實(shí)操性很強(qiáng)的學(xué)科,蘭州商業(yè)學(xué)校(蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院財(cái)經(jīng)商貿(mào)學(xué)院)復(fù)制了物流運(yùn)輸?shù)母鱾€(gè)環(huán)節(jié),以實(shí)操倉(cāng)庫(kù)的性質(zhì),讓同學(xué)們?cè)谝淮未窝菥氈袑W(xué)習(xí)現(xiàn)代物流的每個(gè)環(huán)節(jié)。
讓實(shí)踐有載體,學(xué)習(xí)有參照,蘭州商業(yè)學(xué)校(蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院財(cái)經(jīng)商貿(mào)學(xué)院)在實(shí)習(xí)基地場(chǎng)景化打造中下足功夫,學(xué)校的會(huì)計(jì)專業(yè)模擬多個(gè)場(chǎng)景,讓學(xué)生可以直觀感受財(cái)稅系統(tǒng),從入學(xué)就帶來(lái)更好的職業(yè)體驗(yàn)。
蘭州市商業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)姜旗介紹,學(xué)校著力培養(yǎng)對(duì)職業(yè)敬畏、對(duì)工作執(zhí)著、對(duì)產(chǎn)品負(fù)責(zé)的知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍,學(xué)生教育將“職業(yè)教育類型定位”和“技能甘肅”等重大決策融入育人全過(guò)程,實(shí)現(xiàn)學(xué)生更高質(zhì)量就業(yè),使畢業(yè)生能夠更好地服務(wù)行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
抓就業(yè)
選學(xué)歷還是重就業(yè) 職業(yè)院校受到更多認(rèn)可
芮明卿是甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院2023級(jí)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,來(lái)到新的學(xué)校,她對(duì)周圍的一切充滿著好奇。芮明卿告訴記者,雖然她高考的分?jǐn)?shù)能上本科院校,但考慮到自己的興趣及畢業(yè)后就業(yè)的方向,她選擇了這所高職院校,并對(duì)未來(lái)的發(fā)展充滿信心。
選學(xué)歷還是重就業(yè),和芮明卿一樣,很多學(xué)子作出了自己的選擇。來(lái)自甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的數(shù)據(jù)顯示,該校在今年的招生錄取工作中,四項(xiàng)招錄數(shù)據(jù)在我省高職院校中位列“第一”——普招文科錄取分?jǐn)?shù)線“第一”、普招理科錄取分?jǐn)?shù)線“第一”、綜合評(píng)價(jià)錄取分?jǐn)?shù)線“第一”、中職對(duì)口升學(xué)考試錄取分?jǐn)?shù)線“第一”。優(yōu)異的招錄成績(jī)不僅彰顯了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力,也代表著廣大考生及家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)院校的認(rèn)可,學(xué)校生源質(zhì)量不斷提升。
推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,關(guān)鍵在于增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性。2017年,甘肅省中醫(yī)學(xué)校、甘肅省醫(yī)藥學(xué)校整體并入甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院,并搬遷至新區(qū)科教園區(qū)辦學(xué)。經(jīng)過(guò)六年多的發(fā)展,該?,F(xiàn)有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)等15個(gè)專業(yè),在校學(xué)生近12000人,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量的新突破。
今年6月,學(xué)習(xí)智能網(wǎng)聯(lián)汽車專業(yè)的王子麟進(jìn)入實(shí)習(xí)階段,沒(méi)想到在學(xué)校旁邊他找到了實(shí)習(xí)單位——甘肅路橋集團(tuán)下屬的新陸港科技有限公司。作為一名實(shí)習(xí)的技術(shù)員,王子麟不僅能在新單位學(xué)到新知識(shí),還有不錯(cuò)的實(shí)習(xí)待遇,這讓他很滿意。王子麟表示,“雖然我是??圃趯?shí)習(xí),但是公司很器重我,如果能夠達(dá)到公司標(biāo)準(zhǔn),我就會(huì)留在這里?!?/p>
作為我省唯一一個(gè)省級(jí)批復(fù)的科教園區(qū),新區(qū)科教園區(qū)積極鼓勵(lì)職業(yè)院校與企業(yè)合作,開(kāi)展“1+X”試點(diǎn)院校申報(bào),形成校企協(xié)同育人良好環(huán)境。截至目前,有5所職業(yè)院校進(jìn)入公示名單,共有120個(gè)參與試點(diǎn)的專業(yè)獲得審核通過(guò)。
甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過(guò)積極引導(dǎo)院校向應(yīng)用技術(shù)型學(xué)校轉(zhuǎn)型,推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn),建立校企合作育人機(jī)制,全面提升院校競(jìng)爭(zhēng)力。該校招生就業(yè)處處長(zhǎng)張士輝告訴記者,學(xué)院發(fā)動(dòng)全院的教師和優(yōu)秀畢業(yè)生參與就業(yè)工作,強(qiáng)化訪企拓崗力度,為每一名畢業(yè)生提供不少于5家單位的面試機(jī)會(huì),同時(shí)配備一名指導(dǎo)教師,指導(dǎo)他們?nèi)ッ嬖嚕瑤椭麄兎治雒嬖嚨牡檬В屆棵厴I(yè)生找到適合自己發(fā)展的單位去就業(yè)。
促融合
“引企入教”緊扣市場(chǎng)導(dǎo)向
蘭州新華互聯(lián)網(wǎng)中等職業(yè)學(xué)校隸屬于新華教育集團(tuán),是蘭州市教育局審批和管理的中等職業(yè)學(xué)校。扎根新區(qū)辦校后,緊抓互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的“風(fēng)口”專業(yè),成為這里的辦學(xué)特色。電競(jìng)管理系、電商與智慧營(yíng)銷系、網(wǎng)絡(luò)與安全技術(shù)系、大數(shù)據(jù)人工智能系、數(shù)碼文創(chuàng)藝術(shù)設(shè)計(jì)系、網(wǎng)絡(luò)新媒體系,六大系凸顯了這里的人才培養(yǎng)特色。
“在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代,職業(yè)教育必須更具有前瞻性和適應(yīng)性,才能使我們培養(yǎng)的學(xué)生更快地適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)的需求?!碧m州新華互聯(lián)網(wǎng)中等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)汪雙利說(shuō)。影視動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì)師、智能創(chuàng)意設(shè)計(jì)師、App軟件開(kāi)發(fā)工程師、5G網(wǎng)絡(luò)傳媒工程師……一個(gè)個(gè)頭頂時(shí)代發(fā)展光環(huán)的學(xué)子在這里提前開(kāi)啟了職業(yè)生涯。
開(kāi)辦互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代新課堂只是蘭州新區(qū)助力“技能甘肅”發(fā)展的一個(gè)縮影。多年來(lái),蘭州新區(qū)不僅搭建各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái),同時(shí)與全國(guó)多個(gè)省市人社部門、各類人才服務(wù)機(jī)構(gòu)建立長(zhǎng)期合作,深化“引企入教”改革。在學(xué)生教育階段就向全區(qū)企業(yè)發(fā)放《蘭州新區(qū)產(chǎn)教融合企業(yè)需求問(wèn)卷》和《“雙師型”教師專業(yè)技能培訓(xùn)需求調(diào)查問(wèn)卷》,對(duì)新區(qū)企業(yè)用工需求進(jìn)行摸底。
目前已經(jīng)引導(dǎo)北京昊華能源、江蘇博眾精工、新區(qū)石投集團(tuán)等用工企業(yè)與職業(yè)院校簽訂實(shí)習(xí)基地和人才培養(yǎng)基地意向協(xié)議,加快培育新區(qū)教育新動(dòng)能。“我們正在努力牽線全國(guó)、全省及新區(qū)各類企業(yè)與院校深度合作,推進(jìn)‘引企入教’走深走實(shí),走進(jìn)學(xué)生課堂。促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有效銜接?!碧m州新區(qū)教育體育局負(fù)責(zé)人說(shuō)。
蘭州日?qǐng)?bào)社全媒體記者 周靖博 文/圖
責(zé)任編輯:王旭偉
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