為進(jìn)一步增強(qiáng)家校共育、增進(jìn)師生情感，關(guān)注全體學(xué)生，更好體現(xiàn)全員育人、全方位育人、全過程育人的教育理念。蘭州市第六十八中學(xué)在全面深入調(diào)研、充分考慮學(xué)生家庭情況和學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際的基礎(chǔ)上，開始探索推行“導(dǎo)師制”教育教學(xué)制度。旨在促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，最終達(dá)到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的目的。

學(xué)校明確“在提高中探索，在總結(jié)中提高”的發(fā)展路徑，按照師生雙向選擇、全員參與的方式，從學(xué)生的生活、品德養(yǎng)成、學(xué)習(xí)、家庭教育和心理調(diào)適等關(guān)鍵點(diǎn)著眼，從提升教學(xué)成績和教育質(zhì)量入手，加強(qiáng)家校溝通，充分調(diào)動(dòng)家庭教育的作用，最大限度發(fā)揮“學(xué)校+家庭”聯(lián)合教育功效，切實(shí)促進(jìn)雙贏、共贏。

“學(xué)校推行‘導(dǎo)師制’以來，老師和我們的聯(lián)系更多了，我們也對學(xué)校的情況了解了很多，雙方商量著教育孩子，最重要的是，孩子的成績穩(wěn)步提升，性格也開朗了好多……”學(xué)生家長說。據(jù)了解，導(dǎo)師家訪是“導(dǎo)師制”的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是一項(xiàng)長期的教育教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校制定了相應(yīng)的方案，老師們有計(jì)劃、有目的、有針對性地分批次進(jìn)行。每一次家訪前，教師都會(huì)做足功課，同時(shí)對家長進(jìn)行廣泛宣傳，讓家長知曉相關(guān)的國家教育政策和學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)施情況，與家長進(jìn)行深層次交流和溝通，取得家長信任并對學(xué)校工作給予大力支持。對家訪中發(fā)現(xiàn)的特殊情況、典型問題及家長的建議，教師會(huì)及時(shí)匯總，上報(bào)學(xué)校，學(xué)校會(huì)對存在問題建立臺(tái)賬，并整改落實(shí)。另外，學(xué)校組織老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)《家庭教育促進(jìn)法》，領(lǐng)會(huì)精神，在家訪過程中對家長進(jìn)行必要的家庭教育指導(dǎo)。做到周周有家訪，月月有家訪。

靜心教書，潛心育人?！皩?dǎo)師制”幫扶學(xué)生工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。下一步，學(xué)校全體教職工將在做好當(dāng)前工作的基礎(chǔ)上，邊探索邊實(shí)踐，邊實(shí)踐邊完善，扎實(shí)推進(jìn)“導(dǎo)師制”有實(shí)效的運(yùn)行，切實(shí)把“導(dǎo)師制”做好、做實(shí)，不落下一個(gè)學(xué)生，努力讓每一個(gè)孩子都能健康成長、全面發(fā)展。